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    6．如图所示，位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F作用下，处于静止状态，则下列几条表述：
    ①斜面作用于物块的静摩擦力方向可能沿斜面向上  
    ②斜面作用于物块的静摩擦力方向可能沿斜面向下  
    ③地面作用于斜面的摩擦力一定向左  
    ④地面作用于斜面的支持力与F无关．
    以上判断正确的是（　　）
    A．只有①②B．只有③④C．只有①②③D．①②③④都正确

    分析 根据推力F的大小与重力分力的大小确定摩擦力的方向，利用整体法判断斜面与地面间的摩擦力方向．

    解答 解：对m分析，当mgsinθ＞F时，m所受的静摩擦力方向沿斜面向上，当mgsinθ＜F时，m所受的静摩擦力方向沿斜面向下，故①②正确．
    对整体分析，受力如图所示，可知地面作用于斜面的摩擦力一定向左，地面作用于斜面的支持力随F增大而减小，故③正确，④错误．
    故选：C．

    点评 解决本题的关键能够合理地选择研究对象，正确地受力分析，结合共点力平衡进行求解，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．如图所示，其中电流表A的量程为0.6A，表盘均匀划分为30个小格，每一小格表示0.02A；R1的阻值等于电流表内阻的$\frac{1}{2}$；R2的阻值等于电流表内阻的2倍．若用电流表A的表盘刻度表示流过接线住1的电流值，则下列分析正确的是（　　）
    A．将接线住1、2接入电路时，每一小格表示0.04A
    B．将接线住1、2接入电路时，每一小格表示0.02A
    C．将接线住1、3接入电路时，每一小格表示0.06A
    D．将接线住1、3接入电路时，每一小格表示0.01A

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    14．在做“研究平抛物体的运动”实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹．
    （1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项填在横线上AC．
    A．通过调节使斜槽末端的切线保持水平
    B．实验所用斜槽的轨道必须是光滑的
    C．每次必须由静止释放小球，而释放小球的位置始终相同
    D．将球的位置标在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
    （2）某同学在做实验时，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=10cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图所示的a、b、c、d，则小球平抛的初速度的计算公式为v0=2$\sqrt{gL}$（用L，g表示），其值是2m/s，小球过c点时速度的大小约为$\frac{\sqrt{41}}{2}$=3.2m/s（g取10m/s2）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．如下图所示的磁感线中，请画出A点的磁感应强度的方向，比较C点和D点的磁感应强度的大小：BC＜ BD（填“＞”“＜”或“=”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，A、B、C三个物体如图所示连接，整体处于静止状态，C与地面接触，B的上表面光滑，倾角为θ，已知mB=m，mC=mA=2m．
    求：（1）C受到地面的支持力为多大？
    （2）B受到地面的摩擦力的大小和方向？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．物理是实验科学，科学的方法有助于我们有效快捷解决实际问题，下列关于物理思想方法的说法中正确的是（　　）
    A．用质点分析地球公转周期时，采用物理思想方法是理想化模型法
    B．用橡皮筋探究合力与分力的关系时，采用物理思想方法是控制变量法
    C．用小车探究加速度与力、质量的关系时，所用的物理思想方法是等效替代法
    D．用镜面反射观察桌面微小变形时，所用的物理思想方法是放大法

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，电源电动势E=6V，内阻不计，电阻R1=2Ω，R2=4Ω，电容C1=2μF，C2=3μF，则当电键S断开后，通过R2的电荷量为（　　）
    A．1.8×10-5CB．8×10-6CC．1.0×10-5CD．2.6×10-5C

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．一质点做直线运动的v-t图象如图所示，则：
    （1）质点在0～1s内做匀加速直线运动，速度变化量为4m/s，加速度为4m/s2；
    （2）质点在1～3s内做匀减速直线运动，速度变化量为-4m/s，加速度为-2m/s2．
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    （4）质点在1～4s内做匀变速直线运动，速度变化量为-6m/s，加速度为-2m/s2．

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