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【题目】如图所示,质量为3m的木板静止在光滑的水平面上,一个质量为2m的物块(可视为质点),静止在木板上的A端,已知物块与木板间的动摩擦因数为μ。现有一质量为m的子弹(可视为质点)以初速度v0水平向右射入物块并穿出,已知子弹穿出物块时的速度为,子弹穿过物块的时间极短,不计空气阻力,重力加速度为g。求:

(1)子弹穿出物块时物块的速度大小。

(2)子弹穿出物块后,为了保证物块不从木板的B端滑出,木板的长度至少多大?

【答案】(1)(2)

【解析】1)设子弹穿过物块时物块的速度为,对子弹和物块组成的系统,由动量守恒定律:…………2

得:…………2

2)物块和木板达到的共同速度为时,物块刚好到达木板右端,这样板的长度最小为L,对物块和木板组成的系统:…………1

摩擦生热:…………1

由能量守恒定律:…………1

得:…………2

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究求合力的方法的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳。如图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)图乙中的_____是力的合力的理论值(填”)

(2)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的 _____(填字母代号)。

A.将橡皮条拉伸相同长度即可 B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

C.将弹簧测力计都拉伸到相同刻度 D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

(3)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化

答:______(填不变”)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小娟、小明两人共提一桶水匀速前行,如图所示,已知两人手臂上的拉力大小相等且为F,两人手臂间的夹角为θ,水和水桶的总重力为G,则下列说法中正确的是(  )

A. θ为120°时,F

B. θ=0时,F

C. 不管θ为何值,均有F

D. θ越大时,F越小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,t0时,质量为05 kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点,每隔2 s物体的瞬时速度记录在下表中,重力加速度g10 m/s2,则下列说法中正确的是()

t/s

0

2

4

6

v/m·s1

0

8

12

8

At3 s时刻物体恰好经过B

Bt10 s时刻物体恰好停在C

C.物体运动过程中的最大速度为12 m/s

DAB间的距离小于BC间的距离

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示竖直平面内放一直角杆,杆的水平部分粗糙,杆的竖直部分光滑两部分各套有质量均为1kg的小球AB,A、B间用细绳相连,A与水平杆之间的动摩擦因数=0.2,初始A、B均处于静止状态,已知:OA=3m,OB=4m.若A球在水平拉力F的作用下向右缓慢地移动1m(g=10m/s2),那么该过程中( )

A. 小球A受到的摩擦力大小为7.5N

B. 小球B上升的距离为1m

C. 拉力F做功为12J

D. 拉力F做功为14J

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【题目】蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目.一个质量为60 kg的运动员,从离水平网面3.2 m高处自由下落,着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0 m高处.已知运动员与网接触的时间为1.2 s.若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理,求此力的大小.g="10" m/s2

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【题目】关于电势差的说法中,正确的是(

A. 两点间的电势差等于电荷从其中一点移到另一点时,电场力所做的功

B. 1C电荷从电场中一点移动到另一点,如果电场力做了1J的功,这两点间的电势差就是1V

C. 在两点间移动电荷时,电场力做功的多少跟这两点间的电势差无关

D. 两点间的电势差的大小跟放入这两点的电荷的电量成反比

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【题目】如图所示,abcd是一个正方形盒子.cd边的中点有一个小孔e.盒子中有沿ad方向的匀强电场.一个质量为m带电量为q的粒子从a处的小孔沿ab方向以初速度v0射入盒内,并恰好从e处的小孔射出.(忽略粒子重力)求:

(1)该带电粒子从e孔射出的速度大小.

(2)该过程中电场力对该带电粒子做的功.

(3)若正方形的边长为L,试求该电场的场强.

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【题目】某实验小组利用图甲所示的实验装置做探究加速度与合外力、质量关系的实验。

(1)关于下列实验操作,正确的是________

A.调节滑轮的高度使牵引木块的细绳与长木板保持平行

B.每次小车都要从同一位置开始运动

C.实验中应先放小车然后再开打点计时器的电源

D.通过增减小车上的砝码改变小车质设后不需要重新平衡摩擦力

(2)为使小车所受合外力等于细线的拉力应采取的措施是___________要使细线的拉力等于砝码的总重力,应满足的条件是________

(3)小组成员中甲、乙两同学先后在同一实验装置中做研究加速度与合外力关系实验,其中一个同学在轨道水平情况下做的实验,而另一个同学在轨道倾斜的情况下做的实验得到了 a — F图像中①②两条图线。则图线______ (")是在轨道倾斜情况下得到的;小车及车中砝码的总质量m =________kg。

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