应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入。例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出。对此现象分析正确的是
A.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态
B.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态
C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度
D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度
科目:高中物理 来源: 题型:
小明同学在学习了圆周运动的知识后,设计了一个课题,名称为:快速测量自行车的骑行速度.他的设想是:通过计算踏脚板转动的角速度,推算自行车的骑行速度.经过骑行,他得到如下的数据:在时间t内脚板转动的圈数为N,那么脚踏板转动的角速度ω=________;要推算自行车的骑行速度,还需要测量的物理量有_____________________;自行车骑行速度的计算公式v=________.
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法正确的是
A.机械波的振幅与波源无关
B.机械波的传播速度由介质本身的性质决定
C.物体受到的静摩擦力方向与其运动方向相反
D.动摩擦因数的数值跟相互接触的两个物体的材料无关
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,一倾斜的匀质圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定的角速度ω转动,盘面上离转轴距离2.5m处有一小物体与圆盘始终保持相对静止。物体与盘面间的动摩擦因数为
(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力),盘面与水平面的夹角为300,g取10m/s2。则ω的最大值是
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
下列说法中正确的是
A.物体温度降低,其分子热运动的平均动能增大
B.物体温度升高,其分子热运动的平均动能增大
C.物体温度降低,其内能一定增大
D.物体温度不变,其内能一定不变
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,竖直平面内的四分之一圆弧轨道下端与水平桌面相切,小滑块A和B分别静止在圆弧轨道的最高点和最低点。现将A无初速度释放,A与B碰撞后结合为一个整体,并沿桌面滑动。已知圆弧轨道光滑,半径R=0.2m;A和B的质量相等;A和B整体与桌面之间的动摩擦因数
。取重力加速度g=10m/s2。求:
(1) 碰撞前瞬间A的速率v;
(2) 碰撞后瞬间A和B整体的速率
;
(3) A和B整体在桌面上滑动的距离
.
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,质量m=O.5kg的小球,从距桌面h1 =1.2m高处的A点下落到地面上的B点, 桌面高h2=0.8m.以桌面为重力势能的参考平面,下列说法正确的是( )
A.小球在A点时的重力势能为6J
B.小球在A点时的重力势能为10J
C.小球在B点时的重力势能为O
D.小球在B点时的重力势能为4J
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科目:高中物理 来源: 题型:
甲乙两辆汽车在同一平直路面上行驶,两车与路面的动摩擦因数相等,它们的质量之比m1:m2=1:2,动量大小之比p
:p
=1:1.当两车急刹车后,甲车与乙车滑行的最大距离之比为s1: s2=_____; 甲车与乙车滑行的时间之比为t
:t
=______
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