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    (1) 在一次探究活动中，某同学用如图（a）所示的装置测量铁块A与放在光滑水平桌面上的金属板B之间的动摩擦因数，已知铁块A的质量mA="1.5" kg，用水平恒力F向左拉金属板B，使其向左运动，弹簧秤示数的放大情况如图所示，则A、B间的动摩擦因数μ=      （g="10" m/s2）

    (2) 该同学还设计性地将纸带连接在金属板B的后面，通过打点计时器连续打下一些计时点，取时间间隔为0.1 s的几个点，如图（b）所示，各相邻点间距离在图中标出.则在打C点时金属板被拉动的速度v=          m/s.（保留两位有效数字）
    （1） 0.3(2分)   (2) 0.80(2分)

    (1)从弹簧秤显示的数据上看，物体与之间的滑动摩擦力为，设物体与之间的滑动摩擦因数为，则有，由则得
    (2)小车在两点间的时间间隔为，两点间的距离为，则在两点间的平均速度为
    小车作匀速直线运动，且在间的运动时间与在间的运动时间均为，即点是的中点时刻，所以小车在点的速度与其在间的平均速度相等，即
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    读出下图中测量的数据


    （1）甲图读数为           mm
    （2）乙图读数为           cm

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    ⑴（6分）实验小组利用光电计时器验证物块沿斜面下滑过程中机械能守恒，装置如图甲．让小物块从斜面顶端滑下，若测得小物块通过A、B光电门时的速度为v1和v2，AB之间的距离为L，斜面的倾角为α，重力加速度为g.

    ①图乙表示用螺旋测微器测量物块上遮光板的宽度l，由此读出l=________mm.

    ②若实验数据满足关系式              则验证了物块沿斜面下滑过程机械能守恒.
    ③本实验的误差主要来源于斜面对物块的             而造成物块机械能的损失.
    ⑵(12分) 如图甲是某电器元件的伏安特性曲线，有实验小组想用伏安法验证该伏安特性曲线，已有符合实验要求的电压表V（内阻约为10kΩ）；滑动变阻器R；直流电源E（电动势6V，内阻不计）；开关S和导线若干，另有电流表A1（量程0~50mA，内阻约为50Ω）、电流表A2（量程0~300mA，内阻约为10Ω）可供选择.

    ①从图像可判断该元件的电阻随温度的增大而      .
    ②电流表应选用     （填A1或 A2）.
    ③图乙实物图中，已正确连接部分电路，请完成余下电路的连接.
    ④请完成主要实验的步骤：
    A、连接好实验电路，把变阻器的滑动片调到          （A或B端）；
    B、闭合开关，               ，使通过元件的电流从小到大变化，读出数据．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在如图所示“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，可通过位移的测量来代替加速度的测量，即 ，使用这种方法需满足的条件是两小车              (填“质量”、“所受拉力”或“运动时间”)相同.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,下列说法中正确的是：（   ）
    A．为了研究加速度跟力和质量的关系，采用的实验研究方法是控制变量法
    B．平衡摩擦力时，应将装砝码的托盘用细线通过定滑轮系在小车上，并将小车放在长木板上。每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力，且平衡摩擦力后，长木板的位置不能移动
    C．实验时，小车应靠近打点计时器，先放开小车，再接通打点计时器的电源
    D．实验时连接托盘和小车的轻绳应和长木板保持平行

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学用如图所示的实验装置探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系。图中A为小车，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔，它们均置于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，C为弹簧测力计，不计绳与滑轮的摩擦。实验时，先接通电源再松开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点。
    a. 该同学在一条比较理想的纸带上，从点迹清楚的某点开始记为O点，顺次选取5个点，分别测量这5个点到O之间的距离，并计算出它们与O点之间的速度平方差△V2（△V2=" V" 2－V 02），填入下表：

    若测出小车质量为0.2kg，结合图象可求得小车所受合外力的大小为      N
    b.若该同学通过计算发现小车所受合外力小于测力计读数，明显超出实验误差的正常范围。你认为主要原因是                           ，
    实验操作中改进的措施是                  。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学用螺旋测微器在测定某一金属丝的直径时，测得的结果如下左图所示，则该金属丝的直径d=__      mm。另一位同学用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的结果如下右图所示，则该工件的长度L=       cm。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，在“互成角度的两个力的合成”实验中，用A、B两弹簧秤拉橡皮条结点O，使其位于O′处，此时+=90°．保持弹簧秤A的读数不变，当角由图中所示的值逐渐减小时，要使结点仍在O′处，可采取的办法是：将弹簧秤B的读数         、角的角度          （填“增大”或“减小”）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，测得纸带上计数点的情况如图所示，A、B、C、D、E为选好的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.04s。由此可知：小车的加速度a=　▲　m/s2；打点计时器打下C点和A点时，小车的瞬时速度分别为=　▲　m/s，=　▲　m/s 。（结果取两位有效数字）

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