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【题目】如图所示,图甲为质点ab做直线运动的位移一时间图象,图乙为质点cd做直线运的速度一时间图象,由图可知( )

A. t1时刻ab两质点第一次相遇,则t2时刻两质点第二次相遇

B. t1时刻cd两质点第一次相遇,则t2时刻两质点第二次相遇

C. t1t2时间内,bd两个质点的运动方向发生了改变

D. t1t2时间内,ad两个质点的速率先减小后增大

【答案】A

【解析】

在位移-时间图象中,两图线的交点表示两质点位置相同而相遇,由甲图可知,t1时刻ab两质点第一次相遇,则t2时刻两质点第二次相遇,故A正确;t1t2时间内,根据v-t图像的面积表示位移知c的位移大于d的位移,若t1时刻cd两质点第一次相遇,则t2时刻两质点没有相遇。故B错误;两质点中只有b运动方向改变,acd质点的方向未发生改变,故C错误;根据x-t图象的斜率表示速度,知t1t2时间内,a质点的速度不变。由v-t图象知:d的速率先减小后增大,故D错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学为探究恒力做功与物体动能改变的关系,设计了如下实验,他的操作步骤是:

A.摆好实验装置如图.

B.将质量为200g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车.

C.在质量为10g30g50g的三种钩码中,他挑选了一个质量为50g的钩码挂在拉线P上.

D.释放小车,打开打点计时器的电源,打出一条纸带.

①在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条,经测量、计算,得到如下数据:第一个点到第N个点的距离为40.0cm;打下第N点时小车的速度大小为1.00m/s.该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力,算出拉力对小车做的功为______J,小车动能的增量为______J

②此次实验探究结果,他没能得到恒力对物体做的功,等于物体动能的增量,且误差很大,显然,在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素.请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下,造成较大误差的主要原因是______

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【题目】如图所示,在匀速转动的水平盘上,沿半径方向放着用细线相连的质量都为m的两个物体AB,它们分居圆心两侧,与圆心距离分别为RArRB2r,与盘间 的动摩擦因数μ相同,当圆盘转速加快到两物体刚好还未发生滑动时,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法正确的是

A. 此时绳子张力为T2μmg

B. 此时圆盘的速度为ω

C. 此时A所受摩擦力方向沿半径指向圆外

D. 此时烧断绳子,A仍相对盘静止,B将做离心运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,有一带电粒子贴着 A板内侧沿水平方向射入 A、B两板间的匀强电场,当 A、B 板间电压为 U1 时,带电粒子沿轨迹从两板正中间飞出;当 A、B两板间电压为 U2 时,带电粒子沿轨迹落到 B板中间 设粒子两次射入 电场的水平速度之比为 2:1,则两次电压之比为 ( )

A. U1 :U2=1 :2 B. U1 :U2=1 :1

C. U1 :U2=1 :4 D. U1 :U2=1 :8

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【题目】如图所示,理想变压器原、副线图的应数些为n1:n2=2:1,输人端接在 (V)的交流电源上,R1为电阻箱,副线圈连在电路中的电阻R=10Ω,电表均为理想电表。下列说法正确的是( )

A. R1=0时,电压表的读数为30V

B. R1=0时,若将电流表换成规格为“5V 5W”的灯泡,灯泡能够正常发光

C. R1=10Ω时,电流表的读数为1.2A

D. R1=10Ω时,电压表的读数为6V

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【题目】在探究弹力和弹簧伸长的关系时,某同学先按图1对弹簧甲进行探究,然后把弹簧甲和弹簧乙并联起来按图2进行探究.在弹性限度内,将质量为的钩码逐个挂在弹簧下端,分别测得图甲、图乙中弹簧的长度如下表所示.

钩码个数

1

2

3

4

/cm

30.00

31.04

32.02

33.02

/cm

29.33

29.65

29.97

30.30

已知重力加速度m/s2,要求尽可能多地利用测量数据,计算弹簧甲的劲度系数k=_____N/m(结果保留两位有效数字).由表中数据______(不能”)计算出弹簧乙的劲度系数.

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【题目】把两个完全相同的金属小球AB接触一下,再分开一段距离,发现两球之间相互排斥,则AB两球带电情况可能是  

A. 带有等量异种电荷

B. 带同种电荷

C. 带不等量异种电荷

D. 无法确定

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【题目】将一正电荷从无穷远处移入电场中M点,电势能减少了8.0×109J,若将另一等量的负电荷从无穷远处移入电场中的N点,电势能增加了9.0×10-9J,则下列判断中正确的是( )

A. φMφN<0 B. φNφM>0

C. φNφM<0 D. φMφN>0

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