【题目】如图所示,图甲为质点a和b做直线运动的位移一时间图象,图乙为质点c和d做直线运的速度一时间图象,由图可知( )
A. 若t1时刻a、b两质点第一次相遇,则t2时刻两质点第二次相遇
B. 若t1时刻c、d两质点第一次相遇,则t2时刻两质点第二次相遇
C. t1到t2时间内,b和d两个质点的运动方向发生了改变
D. t1到t2时间内,a和d两个质点的速率先减小后增大
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”,设计了如下实验,他的操作步骤是:
A.摆好实验装置如图.
B.将质量为200g的小车拉到打点计时器附近,并按住小车.
C.在质量为10g、30g、50g的三种钩码中,他挑选了一个质量为50g的钩码挂在拉线P上.
D.释放小车,打开打点计时器的电源,打出一条纸带.
①在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条,经测量、计算,得到如下数据:第一个点到第N个点的距离为40.0cm;打下第N点时小车的速度大小为1.00m/s.该同学将钩码的重力当作小车所受的拉力,算出拉力对小车做的功为______J,小车动能的增量为______J.
②此次实验探究结果,他没能得到“恒力对物体做的功,等于物体动能的增量”,且误差很大,显然,在实验探究过程中忽视了各种产生误差的因素.请你根据该同学的实验装置和操作过程帮助分析一下,造成较大误差的主要原因是______.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在匀速转动的水平盘上,沿半径方向放着用细线相连的质量都为m的两个物体A和B,它们分居圆心两侧,与圆心距离分别为RA=r,RB=2r,与盘间 的动摩擦因数μ相同,当圆盘转速加快到两物体刚好还未发生滑动时,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法正确的是
A. 此时绳子张力为T=2μmg
B. 此时圆盘的速度为ω =
C. 此时A所受摩擦力方向沿半径指向圆外
D. 此时烧断绳子,A仍相对盘静止,B将做离心运动
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,有一带电粒子贴着 A板内侧沿水平方向射入 A、B两板间的匀强电场,当 A、B两 板间电压为 U1 时,带电粒子沿轨迹Ⅰ从两板正中间飞出;当 A、B两板间电压为 U2 时,带电粒子沿轨迹Ⅱ落到 B板中间 设粒子两次射入 电场的水平速度之比为 2:1,则两次电压之比为 ( )
A. U1 :U2=1 :2 B. U1 :U2=1 :1
C. U1 :U2=1 :4 D. U1 :U2=1 :8
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,理想变压器原、副线图的应数些为n1:n2=2:1,输人端接在 (V)的交流电源上,R1为电阻箱,副线圈连在电路中的电阻R=10Ω,电表均为理想电表。下列说法正确的是( )
A. 当R1=0时,电压表的读数为30V
B. 当R1=0时,若将电流表换成规格为“5V 5W”的灯泡,灯泡能够正常发光
C. 当R1=10Ω时,电流表的读数为1.2A
D. 当R1=10Ω时,电压表的读数为6V
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在探究弹力和弹簧伸长的关系时,某同学先按图1对弹簧甲进行探究,然后把弹簧甲和弹簧乙并联起来按图2进行探究.在弹性限度内,将质量为的钩码逐个挂在弹簧下端,分别测得图甲、图乙中弹簧的长度、如下表所示.
钩码个数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
/cm | 30.00 | 31.04 | 32.02 | 33.02 |
/cm | 29.33 | 29.65 | 29.97 | 30.30 |
已知重力加速度m/s2,要求尽可能多地利用测量数据,计算弹簧甲的劲度系数k=_____N/m(结果保留两位有效数字).由表中数据______(填“能”或“不能”)计算出弹簧乙的劲度系数.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】把两个完全相同的金属小球A和B接触一下,再分开一段距离,发现两球之间相互排斥,则A、B两球带电情况可能是
A. 带有等量异种电荷
B. 带同种电荷
C. 带不等量异种电荷
D. 无法确定
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】将一正电荷从无穷远处移入电场中M点,电势能减少了8.0×10-9J,若将另一等量的负电荷从无穷远处移入电场中的N点,电势能增加了9.0×10-9J,则下列判断中正确的是( )
A. φM<φN<0 B. φN>φM>0
C. φN<φM<0 D. φM>φN>0
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com