[题目]在探究弹力和弹簧伸长的关系时.某同学先按图1对弹簧甲进行探究.然后把弹簧甲和弹簧乙并联起来按图2进行探究.在弹性限度内.将质量为的钩码逐个挂在弹簧下端.分别测得图甲.图乙中弹簧的长度.如下表所示．钩码个数1234/cm30.0031.0432.0233.02/cm29.3329.6529.9730.30已知重力加速度m/s2.要求尽题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】在探究弹力和弹簧伸长的关系时，某同学先按图1对弹簧甲进行探究，然后把弹簧甲和弹簧乙并联起来按图2进行探究.在弹性限度内，将质量为的钩码逐个挂在弹簧下端，分别测得图甲、图乙中弹簧的长度、如下表所示．

钩码个数	1	2	3	4
/cm	30.00	31.04	32.02	33.02
/cm	29.33	29.65	29.97	30.30

已知重力加速度m/s2，要求尽可能多地利用测量数据，计算弹簧甲的劲度系数k=_____N/m(结果保留两位有效数字)．由表中数据______(填“能”或“不能”)计算出弹簧乙的劲度系数．

【答案】49 能

【解析】

第一空.分析图1中，钩码数量和弹簧常量的关系为钩码每增加一个，弹簧长度伸长，所以弹簧劲度系数.

第二空.分析图2可得，每增加一个钩码，弹簧长度伸长约，即，根据弹簧甲的劲度系数可以求出弹簧乙的劲度系数.

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(1)在验证机械能是否守恒时，还需要测量台阶的高度h和木板的长度L，已知纸带上相邻两计数点之间的时间间隔为T，根据纸带上MN两点间的数据，该组同学需要验证的机械能守恒的表达式为_____（用题中所给物理量的字母表示）

(2)在该实验中下列说法正确的是_____

A．该实验中先接通电源，后释放小车

B．由于摩擦力对实验结果有影响，所以把木板搭在台阶上是为了平衡摩擦

C．由于阻力的存在，该实验中小车增加的动能一定小于小车减少的重力势能

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