| A. | 物体的重力势能增大,该物体一定克服重力做功 | |
| B. | 物体的重力势能减小,该物体一定克服重力做功 | |
| C. | 重力势能为负值说明物体在零势能参考平面以下 | |
| D. | 重力势能为负值说明物体在零势能参考平面以上 |
分析 明确重力与重力势能间的关系,知道重力做正功,重力势能减小;重力做负功,重力势能增加;重力做的功等于重力势能的减小量.
解答 解:A、物体重力势能增加时,物体的高度一定增加,故物体一定克服重力做功,故A正确;
B、物体的重力势能减小时,物体的高度一定减小,故重力一定做正功,故B错误;
CD、重力势能是标量,其正负表示物体相对于零势能面的高度,重力势能为负值说明物体在零势能参考平面以下,故C正确,D错误.
故选:AC.
点评 本题关键明确重力做功的特点以及重力做功与重力势能变化之间的关系,注意掌握重力势能的相对性,知道在确定重力势能时一定要先确定零势能面,并且理解重力势能正负的意义.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 5m/s、2.5m/s | B. | 2m/s、4m/s | C. | 3m/s、3.5m/s | D. | 7m/s、1.5m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体的机械能增大 | |
| B. | 物体的机械能减少 | |
| C. | F与摩擦力所做功的合功等于物体动能的减少量 | |
| D. | F与摩擦力所做功的合功等于物体机械能的增加量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | λ2<λ3<λ1 | B. | λ3<λ2<λ1 | C. | λ1<λ3<λ2 | D. | λ1<λ2<λ3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 卡文迪许测出了引力常量,促使牛顿发现了万有引力定律 | |
| B. | 开普勒根据自己多年的观测资料,发现了行星的运动规律 | |
| C. | 人类发现天王星的依据是由开普勒定律计算出的结果 | |
| D. | 德国物理学家亥姆霍兹在理论上概括和总结了能量守恒定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 此时物体的速度大小为vsinθ | |
| B. | 此时物体的速度大小为v•cosθ | |
| C. | 汽车对物体做的功为mgh | |
| D. | 汽车对物体做的功为mgh+$\frac{{m(vsinθ)}^{2}}{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体与传送带间的动摩擦因数为0.875 | |
| B. | 0~8s内物体位移的大小为18m | |
| C. | 0~8s内物体机械能的增量为92J | |
| D. | 0~8s内物体与传送带间由于摩擦产生的热量为126J |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | 2W | C. | 2Wcosθ | D. | 2Wsinθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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