精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图(a)所示,间距为l、电阻不计的光滑导轨固定在倾角为θ的斜面上.在区域Ⅰ内有方向垂直于斜面的匀强磁场,磁感应强度恒为B不变;在区域Ⅱ内有垂直于斜面向下的匀强磁场,其磁感应强度Bt的大小随时间变化的规律如图(b)所示.t=0时刻在轨道上端的金属细棒ab从如图位置由静止开始沿导轨下滑,同时下端的另一金属细棒cd在位于区域Ⅰ内的导轨上由静止释放.在ab棒运动到区域Ⅱ的下边界EF处之前,cd棒始终静止不动,两棒均与导轨接触良好.已知cd棒的质量为m、电阻为R,ab棒的质量、阻值均未知,区域Ⅱ沿斜面的长度为2l,在t=tx时刻(tx未知)ab棒恰进入区域Ⅱ,重力加速度为g.求:

(1)通过cd棒电流的方向和区域Ⅰ内磁场的方向;
(2)当ab棒在区域Ⅱ内运动时cd棒消耗的电功率;
(3)ab棒开始下滑的位置离EF的距离;
(4)ab棒从开始下滑至EF的过程中,回路中产生总的热量.(结果用B、l、θ、m、R、g表示)

【答案】
(1)解:通过cd棒的电流方向 d→c

区域I内磁场方向为垂直于斜面向上

答:通过cd棒电流的方向d→c和区域Ⅰ内磁场的方向垂直于斜面向上;


(2)解:cd棒平衡,

BIl=mgsinθ,

I=

电流方向d→c,

当ab棒在区域II内运动时cd棒消耗的电功率

答:当ab棒在区域Ⅱ内运动时cd棒消耗的电功率


(3)解:前、后回路感应电动势不变,

=Blvx

=Blvx

解得l=vxtx

ab棒进入区域Ⅱ之前不受磁场力的作用,做匀加速直线运动,

S1= (0+v)tx=0.5l

答:ab棒开始下滑的位置离EF的距离0.5l;


(4)解:ab棒进入区域Ⅱ后作匀速直线运动,

t2=tx

总时间t=tx+t2=2tx

电动势E=Blvx不变,

总热量:Q=EIt=2mgvxtxsinθ=2mglsinθ

答:ab棒从开始下滑至EF的过程中,回路中产生总的热量2mglsinθ


【解析】(1)根据右手定则判断出ab棒中的电流方向,从而得出通过cd棒中的电流方向,根据cd棒处于静止,根据平衡条件求出安培力的方向,根据左手定则判断出区域I内磁场的方向.
(2)对cd棒,根据平衡求出感应电流的大小,根据P=I2R求出当ab棒在区域II内运动时cd棒消耗的电功率.
(3)棒ab进入II区域前后回路中的电动势不变,即磁场变化产生电动势与导体切割磁感线产生电动势相等,据此求出导体棒进入II时速度大小,然后根据导体棒匀加速下滑的特点即可求出结果.
(4)回路中电流恒定,根据Q=EIt可求出结果.

【考点精析】解答此题的关键在于理解电磁感应与电路的相关知识,掌握用法拉第电磁感应定律和楞次定律确定感应电动势的大小和方向;画等效电路;运用全电路欧姆定律,串并联电路性质,电功率等公式联立求解,以及对电磁感应与力学的理解,了解用法拉第电磁感应定律和楞次定律求感应电动势的大小和方向;求回路中电流强度;分析研究导体受力情况(包含安培力,用左手定则确定其方向);列动力学方程或平衡方程求解.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两电表均为理想电表,理想变压器原、副线圈的匝数之比n1:n2=20:1,初级线圈两端E、F接正弦交流电源,在原线圈前串接一个R1=400Ω的电阻,电压表V的示数为220V,如果负载电阻R2=11Ω,则( )

A.变压器的输出电压为11 V
B.电流表A的示数为2 A
C.电阻R2实际消耗的功率为22 W
D.电阻R1实际消耗的功率为2 W

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,匝数为100匝的矩形线圈abcd处于磁感应强度B= T的水平匀强磁场中,线圈面积S=0.5m2 , 内阻不计.线圈绕垂直于磁场的轴OO′以角速度ω=10π rad/s匀速转动.线圈通过金属滑环与理想变压器原线圈相连,变压器的副线圈接人一只“12V,12W”的灯泡,灯泡正常发光,下列说法中正确的是( )

A.通过灯泡的交变电流的频率是50 Hz
B.变压器原、副线圈匝数之比为10:1
C.矩形线圈中产生的电动势的最大值为120 V
D.若将该灯泡更换为“12 V,24 W”的灯泡且保证其正常发光,需要增大矩形线圈的转速

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】矩形线框在匀强磁场内匀速转动的过程中,线框输出的交流电压随时间变化的图象如图所示,下列说法中正确的是( )

A.交流电压的有效值为36 V
B.交流电压的最大值为36 V,频率为0.25Hz
C.2s末线框平面垂直于磁场,穿过线框的磁通量最大
D.1s末线框平面平行于磁场,穿过线框的磁通量变化最快

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组利用图甲所示的电路测定一干电池的内阻r和一待测电阻的阻值Rx , 已知电池的电动势约为6V,电池内阻和待测电阻的阻值都约为10Ω,且不超过10Ω,可供选用的实验器材有:
A.电流表A1(量程0﹣600mA,内阻不计);
B.电流表A2(量程0﹣3A,内阻不计);
C.电压表V1(量程0﹣6V,内阻很大);
D.电压表V2(量程0﹣15V,内阻很大);
E.滑动变阻器R(阻值0﹣100Ω);
开关S一个,导线若干条.

实验过程如下:
⑴在连接电阻前,先选择适合的器材,电流表应选用 , 电压表应选用 . (填所选器材钱的字母)
⑵按图甲正确连接好电路后,将滑动变阻器的阻值调到最大,闭合开关,逐次调小其接入电路的阻值,测出多组U和I的值,并记录相应的数据.以U为纵轴,I为横轴,得到如图乙所示的图线
⑶断开开关S,将RX改在B,C之间,A与B用导线直接连接,其他部分保持不变,重复步骤(2),得到另一条U﹣I图线,其斜率的绝对值为k.
⑷根据上面实验数据结合图乙可得,电池的内阻r=Ω,可用k和r表示待测电阻的关系式为Rx=

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物体b在力F作用下将物体a压向光滑的竖直墙壁,a始终处于静止状态。如图所示,当F逐渐增大时下列说法中正确的是

Aa受的摩擦力有两个

Ba与b间的摩擦力大小随F的增大而增大

Ca受的摩擦力大小不随F的增大而变化

Db相对a的运动趋势方向竖直向下

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于感应电动势大小的下列说法中,正确的是( )
A.线圈中磁通量变化越大,线圈中产生的感应电动势一定越大
B.线圈中磁通量越大,产生的感应电动势一定越大
C.线圈放在磁感应强度越强的地方,产生的感应电动势一定越大
D.线圈中磁通量变化越快,产生的感应电动势越大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】

A. t=2s时,甲、乙相遇

B. t=2s时,甲、乙的运动方向将发生改变

C. t=2s~t=6s内,乙的加速度方向发生改变

D. t=2s~t=6s内,甲相对乙做匀速直线运动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲为用等效代替法“验证力的平行四边形定则”的实验装置图

1本实验中“等效代替”的含义是________

A橡皮筋可以用细绳替代

B左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果

C右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果

D两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代

2请将下面实验的主要步骤补充完整

①将橡皮筋的一端固定在木板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计;

②沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,记录 ,并记录两个拉力的大小及方向;

③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端也拉至O点,记录

3如图2所示,是某同学根据实验数据按照一定的标度标度未画出画出的力的图示F1、F2、F、F' 中不是由弹簧测力计测得的力是 填字母).

4在“验证力的平行四边形定则”的实验中,下列操作必要的是

A实验前,将两个弹簧测力计相互钩住,水平反向拉伸,检查读数是否相同

B实验时,应保持绳套与纸面平行

C实验时,为便于计算,拉力F1和F2必须相互垂直

D确定拉力的方向时,应使两个点的距离尽量远一些

【答案】1D 2结点O的位置 拉力的大小及方向;3F′;4ABD

【解析】

试题分析:1该实验采用了等效法,即用两个弹簧秤拉橡皮筋的效果和用一个弹簧秤拉橡皮筋的效果是相同的,即要求橡皮筋的形变量相同,故ABC错误,D正确;故选D

2②沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,记录结点O的位置,并记录两个拉力的大小及方向;③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端也拉至O点,记录拉力的大小及方向

3F是根据平行四边形法则得到的两个分力的合力,故F1、F2、F、F' 中不是由弹簧测力计测得的力是

F

4实验前,将两个弹簧测力计相互钩住,水平反向拉伸,检查读数是否相同,选项A正确;实验时,应保持绳套与纸面平行,以减小试验的误差,选项B正确;实验时,拉力F1和F2没有必要必须相互垂直,选项 C错误;确定拉力的方向时,应使两个点的距离尽量远一些,以减小试验的误差,选项D正确;故选ABD

考点:验证力的平行四边形定则

【名师点睛】该题属于基础题目,考查了验证力的平行四边形定则的实验中基础知识,如等效思想即一个合力与几个分力共同作用的效果相同,可以互相替代

型】实验题
束】
13

【题目】某天小明在上学途中沿人行道以v1=1m/s速度向一公交车站走去,发现一辆公交车正以v2=15m/s从身旁的平直公路同向驶过,此时他们距车站s=50m为了乘上该公交车,他加速向前跑去,最大加速度a1=2.5m/s2,能达到的最大速度vm=6m/s.假设公交车在行驶到距车站s0=25m处开始刹车,刚好到车站停下,停车时间t=10s,之后公交车启动向前开去.(不计车长)求:

1若公交车刹车过程视为匀减速运动,其加速度a2大小是多少?

2若小明加速过程视为匀加速运动,通过计算分析他能否乘上该公交车?

查看答案和解析>>

同步练习册答案