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    【题目】下列实例（均不计空气阻力）中的运动物体，机械能守恒的是（　　）

    A. 光滑曲面上自由运动的物体

    B. 在斜面上匀速向下滑行的木箱

    C. 做平抛运动的物体

    D. 在竖直平面内作匀速圆周运动的小球

    【答案】AC

    【解析】

    物体沿光滑的曲面运动，曲面的支持力对物体不做功，只有重力做功，机械能守恒，故A正确； 在斜面上匀速向下滑行的木箱，动能不变，重力势能减小，故机械能不守恒，故B错误； 平抛运动只受重力，机械能守恒，故C正确； 在竖直平面内作匀速圆周运动的小球，动能不变，但重力势能变化，故机械能不守恒，故D错误。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“研究小车速度随时间变化的规律”的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下:

    计数点序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    计数点对应的时刻(s)

    0.10

    0.20

    0.30

    0.40

    0.50

    0.60

    通过计数点的速度（cm/s）

    44.0

    62.0

    81.0

    100.0

    110.0

    168.0

    为了计算加速度，合理的方法是_________.

    A. 根据任意两计数点的速度，用公式算出加速度

    B. 根据实验数据画出v-t图象，量出其倾角，由公式a=tanα求出加速度

    C. 根据实验数据画出v-t图象，由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式算出加速度

    D. 依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】文艺复兴后，近代自然科学迅速发展，产生了一批卓著的科学成果。下列成就属于牛顿的是

    A. 自由落体定律

    B. 万有引力定律

    C. 电磁感应现象

    D. 能量守恒定律

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一物体以一定的初速度在水平面上匀减速滑动．若已知物体在第1s内的位移为8.0m，在第3s内位移为0.5m，则下列说法正确的是（ ）

    A. 物体的加速度大小一定为3.75m/s2

    B. 物体的加速度大小可能为3.75 m/s2

    C. 物体在第0.5s末速度一定为4.0m/s

    D. 物体在第2.5s末速度一定为0.5m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】发现万有引力定律和测定万有引力常量的科学家分别是（　　）

    A. 开普勒、卡文迪许B. 第谷、开普勒

    C. 伽利略、牛顿D. 牛顿、卡文迪许

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】从同一地点出发，甲、乙两个物体沿同一方向做直线运动的速度—时间图象如图所示，则

    A. 两物体相遇的时间是2s和6s

    B. 乙物体先向前运动2s，随后向后运动

    C. 两个物体相距最远的时刻是4s末

    D. 4s后甲在乙前面

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】地球可以看做球体，分别位于北京和赤道上可视为质点的两个物体，随地球做匀速圆周运动，下列说法正确的是

    A. 它们的角速度相等

    B. 它们的线速度相等

    C. 因为它们转动的半径不同，所以周期不同

    D. 因为它们转动的半径不同，所以角速度不同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道直奔月球，在距月球表面200km的P点进行第一次变轨后被月球捕获，先进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行，如图所示．之后，卫星在P点又经过两次变轨，最后在距月球表面200km的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动．对此，下列说法正确的是（ ）

    A. 卫星在轨道Ⅲ上运动的速度大于月球的第一宇宙速度

    B. 卫星在轨道Ⅱ上运动周期比在轨道Ⅰ上长

    C. 卫星在轨道Ⅱ上运动到P点的速度大于沿轨道Ⅰ运动到P点的速度

    D. 卫星在轨道Ⅲ上运动到P点的加速度等于沿轨道Ⅱ运动到P点的加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示为“探究功与速度变化的关系”的实验装置．图中小车在一条橡皮筋作用下弹出，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．再用2条、3条…相同的橡皮筋并在一起进行实验．每次实验中小车获得的速度由打出的纸带算出．

    （1）为了平衡小车受到的摩擦力，木板应_______（填“水平”或“倾斜”）放置；

    （2）判断摩擦阻力已被平衡的方法是_______

    A．释放小车后，小车能够运动

    B．轻推一下小车，小车能够匀速运动

    C．释放小车后，拖着纸带的小车能够运动

    D．轻推一下小车，拖着纸带的小车能够匀速运动

    （3）实验中_______ （填“需要”或“不需要”）测出一条橡皮筋对小车做功W的数值．

    （4）在正确操作情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用图2纸带的_______部分进行测量（选填“AD”、“DG”或“GK”）．

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