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13.如图所示,一质量为2m、长为L的平板小车静止在光滑水平地面上.一质量为m 的小滑块(可视为质点)静止于小车的左端,现有一质量也为m的子弹以水平向右的速度v0打入小滑块并留在其中,小滑块恰好滑到小车的右端没有掉下.重力加速度为g,求小滑块与小车间动摩擦因数的大小.

分析 子弹击中木块过程系统动量守恒,木块与小车组成的系统动量守恒,小滑块恰好滑到小车的右端没有掉下,则最终小车与木块速度相等,木块恰好到达小车的右端,应用动量守恒定律与能量守恒定律可以求出动摩擦因数.

解答 解:子弹击中木块过程系统动量守恒,以向右为正方向,
由动量守恒定律得:mv0=(m+m)v1
子弹、小车与木块组成的系统动量守恒,以向右为正方向,
由动量守恒定律得:(m+m)v1=(m+m+2m)v2
由能量守恒定律得:$\frac{1}{2}$•2mv12=$\frac{1}{2}$•4mv22+μ•2mgL,
解得:$μ=\frac{{{v_0}^2}}{16gL}$;
答:小滑块与小车间动摩擦因数的大小为$\frac{{v}_{0}^{2}}{16gL}$.

点评 本题考查了求动摩擦因数,分析清楚物体的运动过程是正确解题的关键,应用动量守恒动量与能量守恒定律可以解题.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25.夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动.现用F=1N的水平拉力作用在木块B上,如图所示,求:力F作用后木块A和木块B所受摩擦力的大小和方向.(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.某同学在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时,得到一条点迹清晰的纸带如图1,在纸带上依次选出7个计数点,分别标以O、A、B、C、D、E和F,每相邻的两个计数点间还有四个点未画出,打点计时器所用电源的频率是50Hz.

①如果测得C、D两点间距S4=2.70cm,D、E两点间距S5=2.90cm,若DE之间的时间记为T则据此数据计算在打D点时小车的速度公式为${v}_{D}=\frac{{S}_{4}+{S}_{5}}{2T}$,小车的速度值vD=0.280m/s.(保留三位有效数字)
②该同学分别算出其它速度:vA=0.220m/s,vB=0.241m/s,vC=0.258m/s,vE=0.300m/s,并设计实验数据记录表格填入框中,请在图2坐标系中作出小车运动的v-t图象,设O点为计时起点.
时间t(s)0.10.20.30.40.5
速度v(m/s)0.2200.2410.2580.2800.300

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.一物体静置在斜面上,关于它所受各力的相互关系,下列说法正确的是(  )
A.它受的重力与弹力相等
B.它受的弹力是因为物体发生形变产生的
C.所受的弹力与摩擦力的产生条件都要直接接触和发生形变,所以它们的方向一致的
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.物体做直线运动,速度图象如图所示.由图象可以判断(  )
A.第3s末和第5s末物体的位置相同B.第1s末物体的速度改变方向
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,质量为M的金属块放在水平地面上,在与水平方向成θ角斜向上、大小为F的拉力作用下,由静止开始向右做加速度为a的匀加速直线运动,重力加速度为g.求:
(1)金属块与地面间的动摩擦因数;
(2)经过时间t撤去拉力F,求撤去拉力后金属块在地面上滑行的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.在“验证动量守恒定律”的实验中,请回答下列问题:

(1)实验记录如图1甲所示,则A球碰前做平抛运动的水平位移是图中的OP,B球被碰后做平抛运动的水平位移是图中的ON.(两空均选填“OM”、“OP”或“ON”) 为测定A球碰前做平抛运动的落点的平均位置,把刻度尺的零刻度线跟记录纸上的O点对齐,如图给出了小球A落点附近的情况,由图2可得距离应为65.2 cm;
(2)小球A下滑过程中与斜槽轨道间存在摩擦力,这对实验结果不会产生误差(选填“会”或“不会”).
(3)实验装置如图1甲所示,A球为入射小球,B球为被碰小球,以下有关实验过程中必须满足的条件,正确的是D
A.入射小球的质量ma可以小于被碰小球的质量mb
B.实验时需要测量斜槽末端到水平地面的高度
C.入射小球每次不必从斜槽上的同一位置由静止释放
D.斜槽末端的切线必须水平,小球放在斜槽末端处,应能静止
(4)在“验证动量守恒定律”的实验中.某同学用如图2乙所示的装置进行了如下的操作:
①先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸,并将该木板竖直立于靠近槽口处,使小球a从斜槽轨道上某固定点处由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹O.
②将木板向右平移适当的距离,再使小球a从原固定点由静止释放,撞在木板上并在白纸上留下痕迹B.
③把半径相同的小球b静止放在斜槽轨道水平段的最右端,让小球a仍从原固定点由静止释放,和小球b相碰后,两球撞在木板上并在白纸上留下痕迹A和C.
④用天平测量a、b两小球的质量分别为ma、mb,用刻度尺测量白纸O点到A、B、C三点的距离分别为y1、y2和y3.用本实验中所测得的量来验证两球碰撞过程动量守恒,其表达式为may2=may1+mby3

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2.如图所示,水平的木板B托着木块A一起在竖直平面内做匀速圆周运动,从水平位置a沿逆时针方向运动到最高点b的过程中(  )
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河南省天一大联考高二上11月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

质量为m的带电小球在匀强电场中向下运动,运动时的加速度大小为2g,方向竖直向上。在小球下落d的过程中

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C.电场力做负功2mgd

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