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    【题目】一个半径为R的光滑绝缘圆环固定在竖直平面内，环上套着两个带电小球A和中央有孔，可视为点电荷，当它们处于如图所示位置时，恰好都能保持静止状态。此时小球B与环中心O处于同一水平面，A，B连线与水平方向夹角为已知小球B为带电量为q的负电荷，质量为m，重力加速度为g，静电力常量为k，由此可知小球　　

    A. 质量为2m B. 带负电

    C. 带电荷量为 D. 对圆环的弹力大小为

    【答案】A

    【解析】

    AB、对B球受力分析可知，A对B应该产生吸引力，才可以保证B处于平衡状态，所以A带正电，A对B的库仑力F= =2mg，根据几何关系知小球A的重力也为2mg，故A对；B错；

    C、又因为A、B间距r=R，由F=可知，A球所带电荷量的大小为 ，

    故C错；

    D、对A球受力分析可知，A球受到重力、库仑力、环对球的支持力作用，由平衡条件可知A球对环的作用力FN=2Fcosθ=2mg，故D错；

    故选A

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A. 在机械波中，沿波的传播方向上某个质点的振动速度就是波的传播速度

    B. “闻其声，不见其人”是声波发生干涉产生的一种现象

    C. 机械波的频率是由波源振动的频率决定的，与波在哪种介质中传播无关

    D. 在完全相同的两列水波相遇而叠加的区域，某时刻介质中的P点是两列波的波峰相遇点，此时P点位移最大，经过周期，P点的位移变为零，这说明P点的振动时而加强、时而减弱

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某种型号轿车净重1 500 kg，发动机的额定功率为150 kW，最高时速可达180 km/h。如图为车中用于改变车速的挡位，手推变速杆到达不同挡位可获得不同的运行速度，从“1”～“5”速度逐渐增大，R是倒车挡，则下列说法正确的是：

    ①轿车要以最大动力上坡，变速杆应推至“1”挡

    ②轿车要以最大动力上坡，变速杆应推至“5”挡

    ③在额定功率下以最高速度行驶时，轿车的牵引力为3 000 N

    ④在额定功率下以最高速度行驶时，轿车的牵引力为833 N

    A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】北斗导航系统又被称为“双星定位系统”，具有导航、定位等功能。如图所示，北斗导航系统中的两颗工作卫星均绕地心做匀速圆周运动，且轨道半径均为R，某时刻工作卫星1、2分别位于轨道上的A，B两个位置，A，B两位置的圆心角为，若两卫星均沿顺时针方向运行，地球表面的重力加速度为g，地球半径为R，不计卫星间的相互作用力，下列判断正确的是　　

    A. 这两颗卫星的加速度大小相等，均为

    B. 卫星1向后喷气就一定能够碰上卫星2

    C. 卫星1由A位置运动到B位置的过程中万有引力做正功

    D. 卫星1由A位置运动到B位置所需的时间是

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】当物体从高空下落时，空气阻力会随速度的增大而增大，因此经过一段距离后物体重力和空气阻力平衡而匀速下落，这个速度称为物体下落的稳态速度.为了研究球形物体的稳态速度与球体半径的关系，某小组同学用“娱乐风洞”来模拟实验:如图所示，“娱乐风洞”在一个特定的空间内竖直向上“吹”风，把同种材料制成三个半径为R、2R、3R的小球分别放人风洞中，调整风速让它们能“飘”在风洞中悬停.记下相应的风速分别为8m/s、32m/s、72m/s，考虑到是模拟实验，该小组同学得到一些初步的结论.

    （1）该实验表明，球形物体的稳态速度与 _____________(填“球半径”或“球半径的平方”)成正比.

    (2)稳态速度下落时，物体重力和空气阻力平衡，对于球形物体受到的阻力下列判断正确的是 _________（填序号）.

    A.阻力与速度成正比 B.阻力与球半径的平方成正比 C.阻力与“速度和球半径的乘积”成正比

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究功与速度关系”的实验中，某同学按照下图装置进行实验：

    （1）在下列实验器材中，本实验还要用到的器材有 （填选项前字母）

    A．停表 B．直流电源 C．橡皮筋 D．刻度尺

    （2）下列说法哪一项是正确的_______（填选项前字母）

    A．平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上

    B．为减小系统误差，应使钩码质量远大于小车质量

    C．实验时，应使小车靠近打点计时器由静止释放

    D．本实验只能通过改变钩码质量来改变细线对小车做功

    （3）设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3，如图所示。用米尺测量纸带上的s1、s3，可求出小车运动加速度大小。试从图中读出s1和s3的读数，并记录s1=________mm。由此求得加速度的大小a=_______m/s2（已知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz，计算结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有一光滑的圆弧轨道BCE半径，C点为圆弧轨道最低点，EC为圆弧，右端与一倾斜传送带相切于B点，传送带与水平方向夹角，一滑块的质量，从A点由静止下滑，AB长为，滑块与传送带间的动摩擦因数，重力加速度为，试求：

    传送带静止时，滑块第一次通过C点后，所能达到的最大高度；

    当传送带以逆时针转动时，滑块第一次到达B点的速度大小；

    当传送带以逆时针转动时，滑块到达C点时，轨道对滑块的最小支持力多大。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，一可视为质点的物块静止在倾角θ=37°的粗糙固定斜面的顶端，现对物块施加一个沿斜面向下的推力F，力F的大小随时间t的变化情况如图乙所示，物块的速率v随时间t的变化规律如图丙所示，4s末物块恰好运动到斜面底端，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g取10m/s2．下列说法正确的是（　　）

    A. 斜面的长度为2m

    B. 物块与斜面间的动摩擦因数为0.8

    C. 物块的质量为0.5kg

    D. 0～4s时间内，力的最大功率为0.32W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示中，a、b（a、b均处于静止状态）间一定有弹力的是（ ）

    A. B. C. D.

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