【题目】平抛一个物体,当抛出1s后,它的速度方向与水平方向成45°角,落地时,速度方向与水平方向成60°角,求:(g取10m/s2)
(1)初速度;
(2)落地速度;
(3)抛出点距地面的高度;
(4)水平射程.
【答案】
(1)解:如图所示,将速度进行分解.
由tan45°= =1
得 vx=vy=gt=10×1m/s=10m/s
v0=vx=10m/s
且vx′=v0=10m/s
答:初速度是10m/s
(2)解:落地速度 vt′= = m/s=20m/s
答:落地速度是20m/s
(3)解:落地时竖直分速度 vy′= = =10 m/s
则 t′= = s= s
抛出点高度 h= gt′2= ×10× m=15m
答:抛出点距地面的高度是15m
(4)解:水平射程 x=vx′t′=10× m=17.32m
答:水平射程是17.32m
【解析】(1)、(2)将末速度进行分解,分别求出初速度和落地的速度;(3)根据平抛运动的时间即可求得物体在竖直方向的速度,根据自由落体运动的规律求出高度;(4)根据x=vt求出水平射程.
【考点精析】本题主要考查了平抛运动的相关知识点,需要掌握特点:①具有水平方向的初速度;②只受重力作用,是加速度为重力加速度g的匀变速曲线运动;运动规律:平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动才能正确解答此题.
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【题目】质量为2m的物体A和质量为m的物体B相互接触放在水平面上,如图所示.若对A施加水平推力F,使两物体沿水平方向做匀加速直线运动,下列说法正确的是( )
A. 若水平面光滑,物体A的加速度为
B. 若水平面光滑,物体A对B的作用力为
C. 若物体A与地面无摩擦,B与地面的动摩擦因数为μ,则物体A对B的作用力大小为
D. 若物体A与地面无摩擦,B与地面的动摩擦因数为μ,则物体B的加速度为
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【题目】如图所示为某透明介质的截面图,截面可看做由四分之一个圆面ABO和一个长方形BCDO组成,AO=2DO=R,一束光线在弧面AB的中点E沿垂直于DC边方向射入,折射光线刚好到达D点,求:
(i)介质对光的折射率;
(ii)光在介质中从E传到D所用的时间(光在真空中的速度为c).
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【题目】质量为m的物体,由静止开始竖直下落,由于阻力作用,下落的加速度为 g,在物体下落h的过程中,下列说法中正确的是( )
A.物体的动能增加了 mgh
B.物体的机械能减少了 mgh
C.物体克服阻力所做的功为 mgh
D.物体的重力势能减少了mgh
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【题目】某同学在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是通过细绳用一个弹簧秤拉橡皮条.
(1)本实验采用的科学方法是________
A.理想实验法 B.等效替代 C.控制变量法 D.建立物理模型法
(2)某次实验中,拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图1所示,其读数为________N;图2中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是__________
(3)实验过程中发现其中一个弹簧秤坏了,为完成实验,该同学另找来一根弹簧进行代替,但必须先测量其劲度系数,测得实验数据如下表:
用作图法处理可求得该弹簧的劲度系数k=_______N/m.(结果保留两位有效数字)
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【题目】图示为珍藏于甘肃省博物馆的国宝级文物“马踏飞燕”,骏马单蹄稳稳地踏在飞燕上,其矫健 的英姿和风驰电掣的神情,给人们丰富的想象力和感染力。下列说法正确的是( )
A. 若将“马踏飞燕”搬至低纬度的广州展出,则其所受重力变大
B. 马之所以能单蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为马和飞燕的重心在一条竖直线上
C. 若将“马踏飞燕”放在加速上升的电梯地板上,则其处于失重状态
D. 若将“马踏飞燕”放在水平地面上,则其对地面的压力和所受的重力是一对平衡力
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【题目】如图,正方形导线框abcd的边长为L=10cm,线框平面位于竖直平面内,上下两边处于水平状态.当它从某高处落下时通过一匀强磁场,磁场方向垂直于线框平面,线框的ab边刚进入磁场时,由于安培力的作用使得线框恰能匀速运动.已知磁场的宽度h=4L,线框刚进入磁场时的速度v0=2.5m/s.那么若以向下为力的正方向,则线框通过磁场区域过程中所受安培力的图象可能是以下四图中的( )
A.
B.
C.
D.
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【题目】(1)图1为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.
①实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板上滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是______.
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
C.将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砂和砂桶,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动.
②实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是______.
A.M=200 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40g
B.M=200 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
C.M=400 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
D.M=400 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
(2)如图2是研究匀变速直线运动实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为sAB=4.22 cm、sBC=4.65 cm、sCD=5.08 cm、sDE=5.49 cm、sEF=5.91 cm、sFG=6.34 cm.已知打点计时器的工作频率为50 Hz,则打点计时器打C点时小车的速度为 vC=________m/s,小车的加速度a=________m/s2.(结果均保留2位有效数字)
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【题目】在升降电梯内的地板上放一体重计,电梯静止时,某同学站在体重计上,体重计示数为50.0kg。若电梯运动中的某一段时间内,该同学发现体重计示数为如图所示的40.0kg,则在这段时间内(重力加速度为g)( )
A. 该同学所受的重力变小了
B. 电梯一定在竖直向下运动
C. 该同学对体重计的压力小于体重计对她的支持力
D. 电梯的加速度大小为0.2g,方向一定竖直向下
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