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    【题目】先后让一束电子和一束氢核通过同一对平行板形成的偏转电场。进入时速度方向与板面平行，在下列两种情况下，分别求出离开时电子偏角的正切与氢核偏角的正切之比。（已知电子的质量me、氢核的质量mH）

    (1)电子与氢核的初速度相同

    (2)电子与氢核的初动能相同

    【答案】(1)　 (2)1

    【解析】

    粒子在偏转电场中做类平抛运动，由动力学知识可得：
    水平方向

    L=v0t

    加速度

    竖直分速度

    vy=at

    速度偏向角的正切

    （1）如果电子和氢核的初速度相同，由上公式，可知偏转角的正切值与质量成反比，所以离开时电子偏角的正切和氢核偏角的正切之比为

    ；

    （2）如果电子和氢核的初动能相同，由上公式，可知偏转角的正切值与电量成正比，所以离开时氦核偏角的正切和氢核偏角的正切之比为

    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两根半径r为1m的圆弧轨道间距为L=0.5m，其顶端a、b与圆心处等高，轨道光滑且电阻不计，在其上端连有一阻值为R=4Ω的电阻，整个装置处于辐向磁场中，圆弧轨道所在处的磁感应强度大小均为B=1T。将一根长度稍大于L、质量为m=0.2kg、电阻为R0=6Ω的金属棒从轨道顶端ab处由静止释放．已知当金属棒到达如图所示的cd位置（金属棒与轨道圆心连线和水平面夹角为）时，金属棒的速度达到最大；当金属棒到达轨道底端ef时，对轨道的压力为3N，g取。求：

    (1)当金属棒的速度最大时，流经电阻R的电流大小和方向；

    (2)金属棒滑到轨道底端的整个过程中流经电阻R的电量；

    (3)金属棒滑到轨道底端的整个过程中电阻R上产生的热量。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物理学中将带电粒子的电荷量与其质量之比称为比荷，根据某带电粒子在电场和磁场中受力及运动情况，可以得出它的比荷。如图是阴极射线管，左端正负极接高压电源可从阴极K水平向右发射带电粒子束（也叫阴极射线），当图中金属板D1、D2之间未加电场时，粒子束不偏转，最终运动到屏上P1点。按图示方向在D1、D2之间施加电场E之后，粒子束发生偏转并运动到屏上P2点。

    (1)判断该粒子束的电性，简要说明理由。

    (2)为了抵消阴极射线的偏转，使它沿水平方向直接运动到P1，需要在两块金属板D1、D2之间的区域再施加一个大小合适、方向垂直于纸面的磁场。若已知金属板D1、D2间距离d，两板间的电压U，磁场的磁感应强度B。

    ①请判断磁场的方向并求出阴极射线速度v的表达式。

    ②去掉D1、D2间的电场，阴极射线经N点（图中未画出）离开磁场打到在屏上P3点。若已知P3到N点水平距离为D，竖直距离为h，金属板D1、D2的板长为L，请推导出阴极射线中粒子的比荷的表达式。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示为“探究滑块加速度与力、质量的关系”实验装置图．滑块置于一端带有定滑轮的长木板上，左端连接纸带，纸带穿过电火花打点计时器．滑块的质量为m1，托盘（及砝码）的质量为m2

    （1）下列说法正确的是_________

    A．为平衡滑块与木板之间的摩擦力，应将木板不带滑轮的一端适当垫高，在不挂托盘（及砝码）的情况下使滑块恰好做匀速运动

    B．每次改变滑块质量时，应重新平衡摩擦力

    C．本实验m2应远大于m1

    D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a﹣图象

    （2）实验中，得到一条打点的纸带，如图2所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4已量出，则计算滑块加速度的表达式为a=______；

    （3）某同学在平衡摩擦力后，保持滑块质量不变的情况下，通过多次改变砝码重力，作出滑块加速度a与砝码重力F（未包括托盘）的图象如图3所示，若牛顿第二定律成立，重力加速度g=10m/s2，则滑块的质量为______kg，托盘的质量为_______kg．（结果保留两位有效数字）

    （4）如果砝码的重力越来越大，滑块的加速度不能无限制地增加，会趋近于某一极限值，此极限值为_______．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，M、N是在真空中竖直放置的两块平行金属板，板间有匀强电场，质量为m、电荷量为－q的带电粒子(不计重力)，以初速度v0由小孔进入电场，当M、N间电压为U时，粒子刚好能到达N板，如果要使这个带电粒子能到达M、N两板间距的处返回，则下述措施能满足要求的是(　　)

    A. 使初速度为原来

    B. 使M、N间电压提高到原来的2倍

    C. 使M、N间电压提高到原来的4倍

    D. 使初速度和M、N间电压都减为原来的

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】传感器在现代生活、生产和科技中有着相当广泛的应用。如图甲是一个压力传感器设计电路，要求从表盘上直接读出压力大小。其中R1是保护电阻，R2是调零电阻（总电阻100Ω），理想电流表量程为10mA，电源电动势E=3V（内阻不计），压敏电阻的阻值R与所受压力大小F的对应关系如图乙所示。

    (1)有三个规格的保护电阻，R1应选哪一个（______）；

    A. 25Ω B. 250Ω C. 2500Ω

    (2)选取、安装保护电阻后，要对压力传感器进行调零。调零电阻R2应调为____Ω；

    (3)现对表盘进行重新赋值。原3mA刻度线应标注____N；

    (4)由于电池老化，电动势降为2.8V，传感器压力读数会出现偏差。如果某次使用时，先调零、后测量，读出压力为1200N，此时电流大小为____mA，实际压力大小为____N。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点。左侧是一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r。b点在小轮上，b到小轮中心的距离为r。c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上。若在传动过程中，皮带不打滑。则(　　)

    A.a点与b点的线速度大小相等

    B.a点与b点的角速度大小相等

    C.a点与c点的线速度大小相等

    D.a点与d点的向心加速度大小相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，图中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示．要顺利完成该实验，则：

    （1）为使小车所受合外力等于细线的拉力，应采取的措施是_____________________；

    要使细线的拉力约等于钩码的总重力，应满足的条件是_____________．

    （2）某次打出的某一条纸带，A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点，如下图所示，相邻计数点间还有四个点未标出．利用图中给出的数据可求出小车的加速度a=________m/s2．（结果保留两位有效数字）

    （3）某位同学经过测量、计算得到如下数据，请在图中作出小车加速度与所受合外力的关系图象________________________．

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    M/kg

    0.58

    0.58

    0.58

    0.58

    0.58

    0.58

    0.58

    F/N

    0.10

    0.15

    0.20

    0.25

    0.30

    0.35

    0.40

    a/m·s－2

    0.13

    0.17

    0.26

    0.34

    0.43

    0.51

    0.59

    （4）由图象可以看出，该实验存在着较大的误差，产生误差的主要原因是：________________________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，一定质量的理想气体被质量m=2kg的活塞封闭在导热良好的气缸内，气缸横截面积S=0.001m2，内壁光滑。气缸开口向上放在水平地面上，活塞下表面与气缸底部的距离L0=33cm，此时气体的温度为300K。已知外界大气压强p0=l.0×105Pa，并始终保持不变，重力加速度g取10m/s2。

    ①若气体的温度保持不变，将气缸缓慢地沿顺时针方向转到与水平面夹角=30°靠在墙上，如图乙所示，求此时活塞下表面与气缸底部的距离L；

    ②气缸保持如图乙位置不变，若将气缸内气体的温度缓慢升高到360K时，为使活塞下表面与气缸底部的距离仍为L，应在活塞上表面放置质量多大的物块。

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