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(1)下列现象中,能说明液体存在表面张力的有 _________.
A.水黾可以停在水面上B.叶面上的露珠呈球形
C.滴入水中的红墨水很快散开D.悬浮在水中的花粉做无规则运动

(2)密闭在钢瓶中的理想气体,温度升高时压强增大. 从分子动理论的角度分析,这是由于分子热运动的____________增大了. 该气体在温度T1、T2 时的分子速率分布图象如题12A-1 图所示,则T1 _________(选填“大于”或“小于”)T2.
  A B 平均动能 小于
(A)说明液体表面存在张力的有AB(2)压强增大,是由于分子平均动能增大了,单个分子撞击容器壁产生的平均作用力增大了,温度越高分子平均速率越大,速率小的百分比会减小
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列物理量中,属于标量的是
A.力B.加速度C.功D.速度

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(2011年东北联考)一足够高的直立汽缸上端开口,用一个厚度不计的活塞封闭了一段高为80 cm的气柱,活塞的横截面积为0.01 m2,活塞与汽缸间的摩擦不计,汽缸侧壁通过一个开口与U形管相连.开口离气缸底部的高度为70 cm,开口管内及U形管内的气体体积忽略不计,已知图13-2-14所示状态时气体的温度为7 ℃,U形管内水银面的高度差h1=5 cm,大气压强p0=1.0×105 Pa保持不变,水银的密度ρ=13.6×103 kg/m3g=10 m/s2.求:

图13-2-14
(1)活塞的重力.
(2)现在活塞上添加砂粒,同时对汽缸内的气体加热,始终保持活塞的高度不变,此过程缓慢进行,当气体的温度升高到37℃时,U形管内水银面的高度差为多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

一定质量的气体从外界吸收2.6×105J的热量,内能增加4.2×105J,是气体对外做功还是外界对气体做功?做多少焦耳的功?若气体所吸收热量2.6×105J不变,但内能只增加1.6×105J,情况又如何?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一定质量的理想气体,体积由V1膨胀到V2,如果是通过等压过程实现,做功为W1、 传递热量为Q1、内能变化为△U1;如果是通过等温过程实现,做功为W2、传递热量为Q2、内能变化为△U2,则   
A.W1>W2,Q1>Q2,△U1>△U2
B.W1>W2,Q1>Q2,△U1=△U2
C.W1>W2,Q1=Q2,△U1>△U2
D.W1<W2,Q1=Q2,△U1=△U2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,固定的绝热气缸内有一质量为m的“T”型绝热活塞(体积可忽略),距气缸底部h0处连接一U形管(管内气体的体积忽略不计)。初始时,封闭气体温度为T0,活塞距离气缸底部为1.5h0,两边水银柱存在高度差。已知水银的密度为ρ,大气压强为p0,气缸横截面积为S,活塞竖直部分长为1.2h0,重力加速度为g。求:

①初始时,水银柱两液面高度差。
②通过制冷装置缓慢降低气体温度,当温度为多少时两水银面相平。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一定质量的密闭气体,在温度升高的过程中,保持压强恒定,则在这个过程中
A.气体对外做功,内能减少
B.气体放出热量,内能增加
C.气体对外做功,吸收热量,内能不变
D.气体分子平均动能增加,分子间作用力减小

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

为适应太空环境,去太空旅行的航天员都要穿航天服。航天服有一套生命系统,为航天员提供合适的温度、氧气和气压,让航天员在太空中如同在地面上一样。假如在地面上航天服内气压为1.0×105Pa,气体体积为2L,到达太空后由于外部气压低,航天服急剧膨胀,内部气体体积变为4L,使航天服达到最大体积。若航天服内气体的温度不变,将航天服视为封闭系统。
①求此时航天服内的气体压强;
②若开启航天服封闭系统向航天服内充气,使航天服内的气压恢复到9.0×104 Pa,则需补充1.0×105 Pa的等温气体多少升?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,粗细均匀的型管内装有同种液体,开始使两边液面静止且高度差为,管中液柱的总长度为,后来让液柱自由流动(不计一切摩擦),当两液面高度相等时,右侧液面下降的速度是
A.B.
C.D.

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