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    为测试某“儿童蹦极”的安全性，用两根弹性良好的橡皮绳（相当于弹簧）悬挂一质量为m的重物（如图所示），当重物静止时左右两橡皮绳的拉力大小均恰为mg，若此时橡皮绳A突然断裂，则重物此时

    A．加速度、速度都为零 

    B．加速度a = g，沿原断裂橡皮绳的方向斜向下

    C．加速度a = g，沿未断裂橡皮绳的方向斜向上

    D．加速度a = g，方向竖直向下 


    B

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为、、，与水平面间的动摩擦因数分别为、、.用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系如图所示，A、B两直线平行，则以下关系正确的是

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某些军事卫星需要在特定地区上空待较长时间，所以运行轨道会设计为椭圆．如题14图所示，JP为轨道近地点，Q为远地点，卫星仅受引力作用，则有

    A．从P点运行到Q点过程，速度逐渐增大

    B．从P点运行到Q点过程，加速度逐渐减小

    C．运行过程中卫星的动能与引力势能之和不变

    D．运行周期小于近地轨道卫星周期

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示：长度L=0.5m的轻质杆OA，A端固定一个质量m=3kg的小球，小球以O为圆心在竖直平面内做圆周运动，小球经过最高点时恰好对杆无压力．（忽略一切阻力,g=10m/s2），求：

    （1）通过最高点时，小球的速度为多少？

    （2）小球到达最低点时，求杆对小球的作用力的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某行星绕太阳公转的半径为r，公转周期为T，万有引力常量为G，由此可求出

    A．该行星的质量                                       B．太阳的质量       

    C．该行星受太阳的万有引力大小             D．太阳的密度

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系．实验装置如图所示，刻度尺（最小刻度为毫米）的0刻度线与弹簧上端对齐．实验中，改变弹簧下端所悬挂钩码的质量，并记录下此时弹簧长度，进而求得弹簧的劲度系数k．重力加速度g取10 m/s2．

    (1) 右图是在弹簧下端悬挂质量为350g钩码时的示意图，此时弹簧的实际长度为 cm．

    (2) 若已知弹簧原长为7.80 cm，则根据此次测量的数据，求得弹簧的劲度系数N/m．（保留2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，倾角为θ = 53°质量为M=2kg的光滑斜面体上有一个m = 0.5 kg的小球，斜面体放在光滑的水平桌面上，斜面与一平行于桌面的细绳相连，绳的另一端跨过一不计摩擦的轻质定滑轮挂一个物块质量为m0，桌子固定于水平地面上，将物块m0由静止释放（已知sin53° = 0.8，cos53° = 0.6，g = 10 m/s2）求：

    (1)若小球m与斜面恰好没有弹力，此时小球与斜面向右加速度为多大？

    (2)若小球m与斜面恰好没有弹力，m0质量为多少？

    (3)m0质量为多少时，m与M之间的弹力为1.5N？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，用某种透光物制成的直角三棱镜ABC；在垂直于AC面的直线MN上插两枚大头针P1、P2，在AB面的左侧透过棱镜观察大头针P1、P2的像，调整视线方向，直到P1的像被P2的像挡住，再在观察的这一侧先后插上两枚大头针P3、P4，使P3挡住________，P4挡住P3以及P1、P2的像.记下P3、P4的位置，移去大头针和三棱镜，过P3、P4的位置作直线与AB面相交于D，量出该直线与AB面的夹角为45°.则该透光物质的折射率n＝________，并在图中画出正确完整的光路图．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面，把它在空中运动的总时间分为相等的三段，如果它在第一段时间内的位移是1.2 m，那么它在第三段时间内的位移是( )

    A．1.2 m B．3.6 m C．6.0 m D．10.8 m

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