精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
9.如图所示,细线的一端固定于O点,另一端系一小球,在水平拉力F作用下,小球以恒定速率在竖直平面内由A点运动到B点的过程中(  )
A.小球的机械能保持不变
B.小球受的合力对小球不做功
C.小球克服重力做功的瞬时功率逐渐增大
D.水平拉力F的瞬时功率逐渐减小

分析 小球匀速率运动,对其受力分析,受拉力F、重力G、绳子的拉力T,根据功能关系列式求解.

解答 解:A、小球匀速率运动,重力势能增加,动能不变,故机械能增加,故A错误;
B、小球匀速率运动,动能不变,根据动能定理,合力做功为零,故B正确;
C、重力不变,速度方向与重力的夹角不断增加(大于90度),故根据P=Gvcosθ,重力的瞬时功率的绝对值不断增大,故C正确;
D、小球匀速率运动,合力的功率为零,匀速率运动,小球克服重力做功的瞬时功率不断增加,拉力T不做功,故拉力F的功率不断增加;故D错误;
故选:BC

点评 本题易错点在于拉力F是变力,求解变力的功可以用动能定理列式求解,而不能用恒力功表达式W=Flcosθ求解.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.三角形传送带以2m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m且与水平方向的夹角均为37°. 现有两个小物块A、B从传送带顶端都以lm/s的初速度沿传送带下滑,物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5,下列说法正确的是(  )(sin37°=0.6)
A.物块B到达传送带底端用时1秒
B.物块A到达传送带底端,摩擦力先作正功,后作负功
C.物块A、B到达传送带底端时速度大小相等
D.物块A、B在传送带上的划痕长度相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.关于两物体间的作用力和反作用力,下列说法正确的是(  )
A.它们是一对平衡力
B.它们的产生有先后之分
C.它们只能存在于静止的物体之间
D.它们总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示,一质量M=1kg、倾角为θ的斜面体置于水平面上,质量m=0.2kg的滑块放在斜面体的斜面上,斜面体在F=6N的水平向左推力作用下,滑块和斜面体以相同的加速度一起运动,已知重力加速度g=10m/s2,所有接触面均光滑,求:
(1)滑块和斜面体加速度的大小;
(2)斜面体斜面倾角θ的正切值.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.看足球比赛的某同学突发奇想,如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失,关于足球的运动情况,下列判断正确的是(  )
A.停在空中静止不动B.做匀速直线运动
C.飞行路径不受影响D.竖直下落

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.在探究“力与运动的关系”实验中,在水平桌面上分别铺粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板,让小车每次都从斜面相间高度静止滑下,在不同物体表面上运动的距离如图所示.

①从能量转化的角度看,小车滑行到斜面底端的过程中重力势能转化为动能和内能;
②由图示可知,小车在木板上运动的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢(填“快”或“慢”);
③在此实验基础上进行合理的推理,可以得到:一切运动的物体在不受外力作用时,将 保持匀速直线运动状态;
④这个探究实验中,所用到的物理实验方法是控制变量法(填一种方法即可).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.如图所示,水平轨道AB的长度为2R,半圆形轨道BCD的半径为R,圆心O与AB在同一水平面上.一质量为m的物块在水平向左的恒力F=mg作用下,从A点由静止开始运动,物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.5,力F作用一段时间后撤去,物块继续运动,并落在圆弧轨道上,若物块落在C点左侧,求力F的作用时间.(重力加速度大小为g)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.下列说法正确的是(  )
A.在光电效应中,入射光的强度越大,所发射的光电子最大初动能越大
B.在衰变释放的射线中,α射线的穿透力最强
C.比结合能越大,表示原子核中核子结合得越牢固,原子核越稳定
D.氢原子可以吸收任意频率的光子,由低能级跃迁到高能级

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

7.在水平路面上匀速行驶的摩托车,人和车的总质量为100kg,速度v0=20m/s,遇到一个壕沟,摩托车水平飞离路面后,恰好飞跃壕沟(如图所示),不计空气阻力,求:
(1)摩托车刚飞离水平路面时的动能;
(2)摩托车在空中飞行的时间;
(3)如果摩托车飞离路面时速度变大而其他条件保持不变,则其落地点会比原来落地点要远 (选填“远”或者“近”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案