[题目]甲.乙两车在同一水平路面上做直线运动.某时刻乙车在前.甲车在后.相距s=8m.从此刻开始计时.乙做匀减速运动.两车运动的v﹣t图象如图所示．则在0-12s内关于两车位置关系的判断.下列说法正确A. t=4s时两车相遇B. t=4s时两车间的距离最大C. 0-12s内两车有二次相遇D. 0-12s内两车有三次相遇题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】甲、乙两车在同一水平路面上做直线运动，某时刻乙车在前、甲车在后，相距s=8m，从此刻开始计时，乙做匀减速运动，两车运动的v﹣t图象如图所示．则在0～12s内关于两车位置关系的判断，下列说法正确

A. t=4s时两车相遇

B. t=4s时两车间的距离最大

C. 0～12s内两车有二次相遇

D. 0～12s内两车有三次相遇

【答案】AC

【解析】A、B、图象与时间轴围成的面积可表示位移，0-4s，甲的位移为48m，乙的位移为40m，甲、乙两车在同一水平道路上，一前一后相距S=8m，所以当t=4s时两车相遇．故A正确，B错误．C、4-12s，甲的位移为36m，乙的位移为32m，4s后，由于乙的速度大于甲的速度，乙又跑到前面，8s后，由于甲的速度大于乙的速度，两车还会发生第二次相遇，故C正确，D错误．故选AC．

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【题目】伽利略在研究自由落体运动时，设计了如图所示的斜面实验，下列哪些方法是他在这个实验中采用过的（）

A. 用秒表计时

B. 改变斜面倾角，比较各种倾角得到的与的平方成正比，然后将斜面实验的结果合理“外推”，说明自由落体运动是匀变速直线运动

C. 用打点计时器打出纸带进行数据分析

D. 改变斜面倾角，比较各种倾角得到的与成正比，然后将斜面实验的结果合理“外推”，说明自由落体运动是匀变速直线运动

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【题目】如图中虚线为匀强电场中与场强方向垂直的等间距平行直线，两粒子M、N质量相等，所带电荷的绝对值也相等．现将M、N从虚线上的O点以相同速率射出，两粒子在电场中运动的轨迹分别如图中两条实线所示．点a、b、c为实线与虚线的交点，已知O点电势高于c点电势．若不计重力，则(　　)

A. M带负电荷，N带正电荷

B. N在a点的速度与M在c点的速度大小相同

C. N在从O点运动至a点的过程中克服电场力做功

D. M在从O点运动至b点的过程中，电场力对它做的功等于零

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【题目】如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、A与地面间的动摩擦因数均为0.4，当用水平力向右拉动物体A时，试求（作出必要的受力分析图）：

（1）B物体所受的滑动摩擦力的大小和方向；

（2）A物体所受的地面滑动摩擦力的大小和方向．

（3）要把物体匀速拉出需要的力F多大．

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【题目】一足够长的木板B静置于光滑水平面上，如图甲所示，其上放置小滑块A，木板B受到随时间t变化的水平拉力F作用，木板加速度a随力F变化的a﹣F图象如图乙所示，g取10m/s2，下判定错误的是

A. 木板B的质量为1kg

B. 当F=10N时木板B加速度为4m/s2

C. 滑块A的质量为4kg

D. 当F=10N时滑块A的加速度为2m/s2

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某实验小组利用如图所示的实验装置测量小物块与水平面之间的动摩擦因数,弹簧左端固定在挡板上,带有遮光条的小物块将弹簧压缩至C处,释放后物块与弹簧分离后通过P处电计时器的光电门,小物块通过光电门P后停在水平面上某点B。已知当地重力加速度为g.

（1）为了测量动摩擦因数,需要测量的物理量及其符号是_______；

（2）动摩擦因数μ=______(用测量的量表示)。

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，L是电感足够大的线圈，其直流电阻可忽略不计，和是两个相同的灯泡，若电键S闭合，等灯泡亮度稳定后，再断开电键S，则（　　）

A. 电键S闭合时，灯泡、同时亮，然后会变暗直到不亮

B. 电键S闭合时，灯泡很亮，逐渐变亮，最后一样亮

C. 电键S断开时，灯泡随之熄灭，而会亮一下后才熄灭

D. 电键S断开时，灯泡随之熄灭，而会闪亮一下后才熄灭

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科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图，在正点电荷Q的电场中有M、N、P、F四点，M、N、P为直角三角形的三个顶点，F为MN的中点，M=30°，M、N、P、F四点的电势分别用、、、表示。已知=,=,点电荷Q在M、N、P三点所在的平面内，则（）

A. 点电荷Q一定在MP的连线上

B. 连接PF的线段一定在同一等势面上

C. 将正试探电荷从P点搬运到N点，电场力做负功

D. 大于

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【题目】某研究性学习小组分别用如图甲所示的装置进行以下实验：“探究加速度与合外力的关系”。装置中，小车质量为M，砂桶和砂的总质量为m，通过改变m来改变小车所受的合外力大小，小车的加速度a可由打点计时器和纸带测出。现保持小车质量M不变，逐渐增大砂桶和砂的总质量m进行多次实验，得到多组a、F值（F为弹簧测力计的示数）。