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    长期以来“卡戎星 (Charon )被认为是冥王星唯一的卫星，它的公转轨道半径r1=19600km,公转周期T1=6.39天。2006年3月，天文学家新发现两颗冥王星的小卫星，其中一颗的公转轨道半径r2=48000km,则它的公转周期T2最接近于

    A.15天                                             B.25天

    C.35天                                             D.45天



    B


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，电视画面每隔1/30s更迭一帧，当屏幕上出现一辆车匀速行驶的情景时，观众如果注视车辆的辐条，往往会产生奇怪的感觉．设车上有八根对称分布的完全相同的辐条，则以下说法不正确的是(　　)

    A．若在1/30s内，每根辐条恰好转过45°，则观众觉得车轮是不动的

    B．若在1/30s内，每根辐条恰好转过360°，则观众觉得车轮是不动的

    C．若在1/30s内，每根辐条恰好转过365°，则观众觉得车轮是倒转的

    D．若在1/30s内，每根辐条恰好转过355°，则观众觉得车轮是倒转的

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    质量为100kg的小船静止在岸边，质量为50kg的人站在船上以轻质硬杆顶岸推船，持续5s后，船以速度0.6m/s离岸而去，则在推船过程中(　　)

    A．人对杆的推力做功27J

    B．人对杆的推力的平均功率为0.9W

    C．岸对杆的推力没有做功

    D．岸对杆的弹力的平均功率为5.4W

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    我们的银河系的恒星中大约四分之一是双星．某双星由质量不等的星体S1 和S2构成，两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点C做匀速圆周运动．由天文观察测得其运动周期为T，S1到C点的距离为r1，S1和S2的距离为r，已知引力常量为G，由此可求出S2的质量为(　　)

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在半径R＝5000km的某星球表面，宇航员做了如下实验，实验装置如图甲所示．竖直平面内的光滑轨道由斜轨道AB和圆弧轨道BC组成，将质量m＝0.2kg的小球，从轨道AB上高H处的某点静止释放，用力传感器测出小球经过C点时对轨道的压力F，改变H的大小，可测出F随H的变化关系如图乙所示，求：

    (1)圆轨道的半径；

    (2)该星球的第一宇宙速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究。

    钩码数

    1

    2

    3

    4

    LA/cm

    15.71

    19.71

    23.66

    27.76

    LB/cm

    29.96

    35.76

    41.51

    47.36

    （1）某次测量如图2所示，指针示数为___________cm。

    （2）在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数LA和LB如表1。用表1数据计算弹簧1的劲度系数为_________N/m（重力加速度g=10m/s2）。由表1数据____________（填“能”或“不能”）计算出弹簧2的劲度系数。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一简谐横波沿x轴正向传播，图1是t=0时刻的波形图，图2是介质中某点的振动图象，则该质点的x坐标值合理的是

    A．0.5m B．1.5m C．2.5m D．3.5m

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    以往，已知材料的折射率都为正值。现已有针对某些电磁波设计制作的人工材料，其折射率可以为负值，称为负折射率材料。位于空气中的这类材料，入射角与折射角依然满足 但是折射线与入射线位于法线的同一侧（此时折射角取负值）。若该材料对于电磁波的折射率，正确反映电磁波穿过该材料的传播路径的示意图是

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在“探究功与速度变化的关系”的实验中：

    ①将小车拉至图中C处，使AB和BC间距离大致相等，接通打点计时器电源，放开小车，小车带动纸带运动，打下一系列的小点，由纸带分析求出小车通过B位置时的速度v，设第1次橡皮筋对小车做的功为W.

    ②作出W－v、W－v2的图象，分析图象的特点，得出结论．

    ③如图所示，先固定打点计时器，在长木板的两侧A处钉两个小钉，小车放在B处挂上一根橡皮筋(即图示情况)，使橡皮筋处于自由长度．

    ④用2条、3条…同样的橡皮筋进行第2次、第3次…实验，每次实验保持橡皮筋拉伸的长度不变，用同样的方法测出v2、v3…记下2W、3W…记入表格．

    （1）上面是本实验的步骤，其合理顺序是________．

    （2）小车运动中会受到阻力，在实验中应如何操作以消除这种影响                   ．

    （3）如果实验中得到一条如图所示的纸带，应用________段计算小车获得的速度．

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