分析 (1)若恒力F=0,系统的动量守恒,由动量守恒定律和能量守恒定律结合求出m与M共速时m相对M滑行的距离,即可作出判断;
(2)根据牛顿第二定律得到两个物体的加速度,物块恰好滑至木板右端时m与M的位移之差等于木板的长度l,结合位移关系和速度关系列式,即可求解.
(3)由图象可看出当F小于某一值F1时,m物体在板上的路程始终等于板长S,当F等于某一值F1时,刚好不从木板右端掉下,此后一起相对静止并加速运动,根据牛顿第二定律及运动学基本公式,抓住位移之间的关系列式,联立方程求出B在A上相对A向右运动的路程S与F、v0的关系式,把S=1m带入即可求解F1;
当F1≤F≤F2时,随着F力增大,S减小,当F=F2时,出现S突变,说明此时物块、木板在达到共同速度后,恰好再次发生相对运动,物块将会从木板左端掉下.
对二者恰好发生相对运动时,木板的加速度为a2,则整体加速度也为a2,由牛顿第二定律列式即可求解关系式,将F=2N代入求解相对位移,根据能量关系求解产生的热.由此求得该段恒力F的取值范围及$\frac{1}{s}$-F函数关系式.
解答 解:(1)若恒力F=0时,系统的动量守恒,取向右为正方向,假设m与M共速时,由动量守恒定律有:
mv0=(M+m)v
由功能关系有:
μmgs=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$(M+m)v2.
联立计算可得:
s=$\frac{4}{3}$m>l=1m
所以物块会从木板右端滑下.
(2)物块恰好到达木板右端,且 两者具有共同速度v,历时t1.根据牛顿第二定律
木板的加速度大小为:aM=$\frac{F+μmg}{M}$
物块的加速度大小为:am=$\frac{μmg}{m}$=μg=2m/s2.
据题有 v=v0-amt1=aMt1.
l=$\frac{{v}_{0}+v}{2}{t}_{1}$-$\frac{v}{2}{t}_{1}$=$\frac{{v}_{0}}{2}{t}_{1}$
联立解得 aM=2m/s2,F=1N
(3)由图乙知,图中B点即为物块恰好滑至木板右端时也与木板共速的状态,此时 F=1N
当F继续增大时,物块减速、木板加速,两者在木板上某一位置具有共同速度;
木板的加速度大小为 aM=$\frac{F+μmg}{M}$
物块的加速度大小为 am=$\frac{μmg}{m}$=μg=2m/s2.
据题有 v=v0-amt=aMt.
s=$\frac{{v}_{0}+v}{2}t$-$\frac{v}{2}t$=$\frac{{v}_{0}}{2}t$
联立解得 $\frac{1}{s}$=$\frac{F+3}{4}$
当两者共速后能保持相对静止(静摩擦力作用)一起以相同加速度a做匀加速运动,该状态均满足上述方程,直到共速后再次相对滑动为止,此时有:
a=$\frac{F}{M+m}$
f=ma
由于静摩擦力存在最大值,所以:f≤fmax=μmg=2N
联立解得:F≤3N
综述:BC段恒力F的取值范围是1N≤F≤3N,函数关系式是 $\frac{1}{s}$=$\frac{F+3}{4}$.
答:(1)物块会从木板右端滑下;
(2)当恒力F为1N时,物块恰好滑至木板右端时也恰好与木板共速.
(3)BC段恒力F的取值范围是1N≤F≤3N,函数关系式是 $\frac{1}{s}$=$\frac{F+3}{4}$.
点评 本题主要考查牛顿运动定律和运动学公式的应用.滑块问题是物理模型中非常重要的模型,是学生物理建模能力培养的典型模型.滑块问题的解决非常灵活,针对受力分析、运动分析以及牛顿第二定律的掌握,还有相对运动的分析,特别是摩擦力的变化与转型,都是难点所在.本题通过非常规的图象来分析滑块的运动,能从图中读懂物体的运动.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在电源内部,由负极到正极的方向为电动势的方向 | |
| B. | 电动势为1.5V的干电池把化学能转化为电能的本领比电动势为2V的蓄电池强 | |
| C. | 干电池的电动势为1.5V,这表示电路中每通过1C的电量,电源把1.5J的电能转化为化学能 | |
| D. | 电动势是矢量 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 拉力对雪橇做功为FL | |
| B. | 滑动摩擦力对雪橇做功为μmgLcosθ | |
| C. | 支持力对雪橇做功为(mg-Fsinθ)L | |
| D. | 雪橇受到的各力对雪橇做的总功为零 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 它们的半径之比为2:9 | B. | 它们的半径之比为1:2 | ||
| C. | 它们的转速之比为3:1 | D. | 它们的周期之比为1:3 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com