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如右图所示,用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向抛出,同时B球被松开,自由下落,A、B两球同时开始运动,用“听”来判断两球落地时刻的先后.多次改变小球距地面的高度和打击力度,重复这个实验,发现每次两球都同时落地,这说明


  1. A.
    平抛运动在水平方向的分运动是匀速直线运动
  2. B.
    平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动
  3. C.
    平抛运动在水平方向的分运动是自由落体运动
  4. D.
    平抛运动在竖直方向的分运动是匀速直线运动
B
试题分析:每次两球都同时落地,说明竖直方向下落的时间相等,B正确,故选B
考点:考查平抛运动
点评:本题难度较小,由平抛运动规律不难判断本题
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

I.用下图1所示的装置验证动量守恒定律的实验中,两个小球质量不等,半径相等.
①需要测量的量有:
A、C
A、C

A、两个小球的质量
B、斜槽末端距地面的高度
C、O点到M、P、N各点的距离OM、OP、ON
D、斜面的高度
②已知球1、球2的质量分别是m1、m2,且m1
m2(填写>,<,=),O点在重锤线正下方,M、P、N为小球落点位置,其中M点是
球1与球2碰撞后m1
球1与球2碰撞后m1
落点,写出题中要验证的表达式
m1OP=m1OM+m2ON
m1OP=m1OM+m2ON

Ⅱ某实验小组想测量木板对木块的摩擦力所做的功.装置如图2,一木块放在粗糙的水平长木板上,右侧栓有一细线,跨过固定在木板边缘的滑轮与重物连接,木块左侧与穿过打点计时器的纸带相连,长木板固定在水平实验台上.实验时,木块在重物牵引下向右运动,重物落地后,木块继续向右做匀减速运动,图3给出了重物落地后打点计时器打出的纸带,系列小黑点是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出 ),计数点间的距离如图所示.打点计时器所用交流电频率为50Hz,不计纸带与木块间的拉力.

(1)可以判断纸带的
右端
右端
(左或右端)与木块连接.根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度vA=
0.72
0.72
m/s,vB=
0.97
0.97
 m/s.(结果保留两位有效数字)
(2)要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功WAB,还需要的实验器材是
G
G
,还应测量的物理量是
B
B
.(填入所选实验器材和物理量前的字母)
A.木板的长度l        B.木块的质量m1        C.木板的质量m2
D.重物质量m3         E.木块运动的时间t      F.AB段的距离lAB
G.天平               H.秒表                 J.弹簧秤
(3)在AB段木板对木块的摩擦力所做的功的关系式WAB=
1
2
m1vA2-
1
2
m1vB2
1
2
m1vA2-
1
2
m1vB2
.(用vA、vB和第(2)问中测得的物理量的字母表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

某同学用右图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动。实验步骤如下:

 
a.安装好实验器材。
b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如下图中0、1、2……6点所示。
c.测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离,分别记作:S1S2S3……S6
d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动。
e.分别计算出S1S2S3……S6与对应时间的比值
f.以为纵坐标、t为横坐标,标出与对应时间t的坐标点,划出t图线。
 

结合上述实验步骤,请你完成下列任务:
①实验中,除打点及时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有                  。(填选项代号)(2分)
A.电压合适的50 Hz交流电源      B.电压可调的直流电源 
C.刻度尺     D.秒表      E.天平      F.重锤
②将最小刻度为1 mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如图所示,则S2        cm,S5         cm。(2分)

 
③该同学在右图中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标,请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点,并画出t图。(3分)
④根据t图线判断,在打0计数点时,
小车的速度v0        m/s;它在斜
面上运动的加速度a        m/s2。(6分)

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

07(北京理综)   26  某同学用右图所示的实验装置研究小车在斜

  面上的运动。实验步骤如下:

a.安装好实验器材。

b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如下图中0、1、2……6点所示。

c.测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离,分别记作:S1S2S3……S6

d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀速直线运动。

e.分别计算出S1S2S3……S6与对应时间的比值

f.以为纵坐标、t为横坐标,标出与对应时间t的坐标点,划出t图线。

 


结合上述实验步骤,请你完成下列任务:

①实验中,除打点及时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有                  。(填选项代号)

A.电压合适的50 Hz交流电源      B.电压可调的直流电源 

C.刻度尺     D.秒表      E.天平      F.重锤

②将最小刻度为1 mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如图所示,则S2        cm,S5         cm。

 


③该同学在右图中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标,请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点,并画出t图。

④根据t图线判断,在打0计数点时,

小车的速度v0        m/s;它在斜

面上运动的加速度a        m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学用右图所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0计数点,然后依次取计数点,所测量数据及其标记符号如下图所示。

①打出的纸带如图所示,实验时纸带的        端应和重物相连接。(选填“甲”“乙”)

②纸带上l至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出实验时的加速度为           m/s2

③关于本次实验误差较大的主要原因,下列说法你认为可能的是__________。

A.选用了质量太小的重锤                 B.先放了纸带,后通电源

C.测量的数据太少,且读数不够准确       D.未按纸带运动方向标注计数点顺序

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(8分)某同学用右图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动。实验步骤如下:

a.安装好实验器材。

b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点问隔取一个计数点,如下图中0、1、2……6点所示。    

c.测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离,分别记作:S1、S2、S3…S6

d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀变速直线运动。

e.分别计算出S1、S2、S3....S6。与对应时间的比值……

f.以为纵坐标、t为横坐标。标出与对应时间t的坐标点,划出—t图线。

结合上述实验步骤,请你完成下列任务:

①实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有_________和_________。(填选项代号)

A.电压合适的50 Hz交流电源B.电压可调的直流电源C.刻度尺D.秒表E.天平F.重锤

②将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、l、2、5计数点所在位置如图所示,则S2=___________cm,S5=__________cm。

③该同学在右图中已标出l、3、4、6计数点对应的坐标,请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点,并画出一t图。

④根据一t图线判断,在打0计数点时,小车的速度v0=___________m/s;它在斜面上运动的加速度a=____________m/s2

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