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    关于基元电荷，正确的说法是（　　）

    　

    A．

    基元电荷就是点电荷

    　

    B．

    1C电量叫基元电荷

    　

    C．

    基元电荷就是质子

    　

    D．

    基元电荷目前被认为是自然界中电荷的最小单元


    解析：A、元电荷是指最小的电荷量，带电体看作点电荷的条件，当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这个带电体可看作点电荷，是由研究问题的性质决定，与自身大小形状无具体关系．故A错误B、元电荷是指电子或质子所带的电荷量，数值为e=1.60×10﹣19C，故B错误；C、元电荷是指最小的电荷量，不是指质子或者是电子，故C错误；D、基元电荷目前被认为是自然界中电荷的最小单元，故D正确；故选D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，a、b、c、d是匀强电场中的四个点，它们正好是一个梯形的四个顶点，电场线与梯形所在的平面平行．ab平行cd，且cd边长为ab边长的三倍，已知a点的电势是2 V，b点的电势是6 V，c点的电势是20 V．由此可知，d点的电势为

       A．2 V                             B．6 V

    C．8 V                             D．12 V

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，水平放置的光滑平行金属导轨上有一质量为m的金属棒ab在一水平恒力F作用下由静止向右运动，则：（     ）  

    A、随着ab运动速度的增大，其加速度也增大

    B、外力F对ab做的功等于电路中产生的电能

    C、当ab做匀速运动时，外力F做功的功率等于电路中的电功率

    D、无论ab做何运动，它克服安培力做的功一定等于电路中产生的电能

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    完成对哈勃空间望远镜的维修任务后，航天飞机在P点从圆形轨道2进入椭圆轨道1，Q为轨道1上的一点，如图所示，关于航天飞机的运动，下列说法中正确的有

    A.在轨道1上经过P的速度小于经过Q的速度

    B.在轨道1上经过P的动能大于在轨道2上经过P 的动能

    C.在轨道1上运动的周期小于在轨道2上运动的周期

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    物体做圆周运动时，所需的向心力F需由运动情况决定，提供的向心力F­供­­­由受力情况决定。若某时刻F需=F供，则物体能做圆周运动；若F需＞F供，物体将做离心运动；若F需＜F供，物体将做向心运动。现有一根长L=1m的刚性轻绳，其一端固定于O点，另一端系着质量m=0.5kg的小球（可视为质点），将小球提至正上方的A 点处，此时绳刚好伸直且无张力，如图所示。不计空气阻力，g取10m/s2，则：

    ⑴ 为保证小球能在竖直面内做完整的圆周运动,在A点至少应施加给小球多大的水平速度？

    ⑵ 若小球以速度v1=4m/s水平抛出的瞬间，绳中的张力为多少？

    ⑶ 若小球以速度v2=1m/s水平抛出的瞬间，绳中若有张力，求其大小？若无张力，试求绳子再次伸直时所经历的时间？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图匀强电场，带负电的粒子沿电场线从a运动到b，若粒子只受电场力作用，则（　　）

    　

    A．

    a、b两点电势相等

    　

    B．

    粒子的电势能增加

    　

    C．

    粒子从a运动到b过程加速度保持不变

    　

    D．

    粒子做匀加速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图（1）所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置．（重力加速度为g）

    ①实验时，该同学想用钩码的重力表示滑块受到的合力，为了减小这种做法带来的实验误差，采取两项措施：一是　保证钩码的总质量远小于滑块的质量　二是　平衡摩擦力　；

    ②如图（2）所示是实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是连续的六个计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，相邻计数点间距离已在图中用x1，x2，x3，x4，x5标出，则vB　　，vE=　　同时测出滑块的质量为M，钩码的总质量为m．从打B点到打E点的过程中，该同学为达到实验目的，应该寻找　m﹣m　和　mg（△x2+△x3+△x4）　之间的数值关系（用题中和图中的物理量符号表示）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    宇宙中两颗相距较近的天体称为“双星”，它们以两者连线上的一点为圆心做匀速圆周运动而不至因万有引力的作用吸引到一起。

    （1）试证明它们的轨道半径之比、线速度之比都等于质量的反比。

    （2）设两者的质量分别为 m1和 m2 ,两者相距L，试推导出它们的角速度的表达式。

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