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【题目】两轮平衡车(如图所示)广受年轻人的喜爱,它的动力系统由电池驱动,能够输出的最大功率为P0,小明驾驶平衡车在水平路面上沿直线运动,受到的阻力恒为Ff。已知小明和平衡车的总质量为m,从启动到达到最大速度的整个过程中,小明和平衡车可视为质点,不计小明对平衡车做的功。设平衡车启动后的一段时间内是由静止开始做加速度为a的匀加速直线运动,则(

A.平衡车做匀加速直线运动过程中能达到的最大速度为v

B.平衡车运动过程中所需的最小牵引力为FFf

C.平衡车达到最大速度所用的时间t

D.平衡车能达到的最大行驶速度v0

【答案】AB

【解析】

A.当平衡车的实际功率达到最大功率时匀加速直线运动速度达到最大值,则有:

根据牛顿第二定律可知:

联立可得平衡车做匀加速直线运动过程中能达到的最大速度为:

A正确;

B.平衡车在运动过程中,根据牛顿第二定律可知:

即牵引力最小时即加速度为零时,因此为最小值,故B正确;

C.启动后从静止到最大速度,平衡车先做匀加速直线运动,所用时间为:

之后平衡车做加速度减小的变加速运动,也需要一段时间,所以平衡车达到最大速度所用的时间大于,故C错误;

D.平衡车所能达到的最大速度应该是合力为零时,即,可知最大速度为:

D错误;

故选AB

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在光滑水平面上,质量为m的小球B连接着一个轻质弹簧,弹簧与小球均处于静止状态。质量为3m的小球A以大小为的水平速度向右运动,接触弹簧后逐渐压缩弹簧并使B运动,经过一段时间,A与弹簧分离。求:

(1)当弹簧压缩至最短时,弹簧的弹性势能为多大;

(2)若开始时,在B球的右侧某位置固定一块挡板,在A与弹簧未分离前使B球与挡板发生碰撞,并在碰撞后立即将挡板撤走。设B球与挡板碰撞时间极短,碰后B球的速度大小不变,但方向与原来相反。欲使此后弹簧被压缩到最短时弹簧的弹性势能为第(1)问中4倍,必须使两球在速度达到多大时与挡板发生碰撞。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如图1所示装置探究A、B两球在碰撞中动量是否守恒.该同学利用平抛运动测量两球碰撞前后的速度,实验装置和具体做法如下,图中PQ是斜槽,QR为水平槽.实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滑下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作10次,得到10个落点痕迹.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滑下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹.重复这种操作10次,并画出实验中A、B两小球落点的平均位置.图中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点.其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的竖直平面,米尺的零点与O点对齐.

(1)为了使两球碰撞为一维碰撞,所选两球的直径关系为:A球的直径____B球的直径(“大于”、“等于”或“小于”);为减小实验误差,在两球碰撞后使A球不反弹,所选用的两小球质量关系应为mA____mB(选填“小于”、“大于”或“等于”);(每空1分)

(2)在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?答:____(填选项号).(2分)

A.水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到O点的距离

B.A球与B球碰撞后,测量A球与B球落点位置到O点的距离

C.A球和B球在空间飞行的时间

D.测量G点相对于水平槽面的高度

(3)已知mA:mB=2:1,E、F、J是实验中小球落点的平均位置,请你根据该同学实验中所选小球和实验的记录纸判断,A球没有碰撞B球时的落点是____点(在E、F、J三个落点中选填),A球与B球碰撞后A球的落点是____点(在E、F、J三个落点中选填).(每空1分)

该同学通过实验数据说明在实验中A、B两球碰撞中动量守恒,

请你用图2中的字母写出该同学判断动量守恒的表达式是___________________

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【题目】为验证动能定理,某同学设计了如下实验。将一长直木板一端垫起,另一端侧面装一速度传感器,让小滑块由静止从木板h高处(从速度传感器所在平面算起)自由下滑至速度传感器时,读出滑块经此处时的速度v,如图所示。多次改变滑块的下滑高度h(斜面的倾角不变),对应的速度值记录在表中:

下滑高度h/m

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

速度v/m·s-1

0.633

0.895

1.100

1.265

1.414

要最简单直观地说明此过程动能定理是否成立,该同学建立了以h为纵轴的坐标系,你认为坐标系的横轴应该是___________,本实验是否需要平衡摩擦力___________(填“是”或“否”)。

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【题目】一条绳子可以分成一个个小段,每小段都可以看做一个质点,这些质点之间存在着相互作用。如图是某绳波形成过程的示意图。质点l在外力作用下沿竖直方向做简谐运动,带动质点234...各个质点依次振动,把振动从绳的左端传到右端。t=T/2时,质点9刚要开始运动。下列说法正确的是

A. t=T/2时,质点9开始向下运动

B. t=T/2时,质点5加速度方向向上

C. t=T/4时,质点5开始向上运动

D. t=T/4时,质点3的加速度方向向上

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【题目】在验证机械能守恒定律的实验中,使质量为m=200g的重物拖着纸带自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点。选取一条符合实验要求的纸带如图所示,O为纸带下落的起始点,ABC为纸带上选取的三个连续点。已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点,当地的重力加速度为g=9.80m/s2,那么:

(1)计算B点瞬时速度时,甲同学用,乙同学用vB=g(nT),丙同学用。其中所选择方法正确的是________(”)同学。(SOBSAC分别表示纸带上OBAC之间的距离,n为从OB之间的间隔数)

(2)纸带下落的加速度为_______m/s2(保留三位有效数字),下落过程中受到的阻力f=_______N

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【题目】中国女科学家屠呦呦因发现青蒿素而获得2015年诺贝尔生物学或医学奖,屠呦呦也成为首位获得该奖的中国人。在研究青蒿素化学结构中,研究人员用比可见光波长更短的X射线衍射方法最终确定了其化学结构。在做单缝衍射实验中,下列说法正确的是

A. 将入射光由可见光换成x射线,衍射条纹间距变窄

B. 使单缝宽度变小,衍射条纹间距变窄

C. 换用波长较长的光照射,衍射条纹间距变宽

D. 增大单缝到屏的距离,衍射条纹间距变窄

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【题目】磁铁有NS两极,同名磁极相斥,异名磁极相吸,这些特征与正、负电荷有很大的相似性。库仑在得到点电荷之间的库仑定律后,直觉地感到磁极之间的相互作用力也遵循类似的规律。他假定磁铁的两极各带有正、负磁荷,当磁极本身的几何线度远小于它们之间的距离时,其上的磁荷可以看作点磁荷。库仑通过实验证明了静止的两个点磁荷之间的相互作用力遵循的磁库仑定律与点电荷之间遵循的库仑定律类似。由上述内容可知,下列说法正确的是

A. 两个正磁荷之间的作用力为引力

B. 两个点磁荷之间的相互作用力只与它们之间的距离有关

C. 两个点磁荷之间的相互作用力与它们之间的距离成反比

D. 相互作用的两个点磁荷,不论磁性强弱,它们之间的相互作用力大小一定相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在相互垂直的水平匀强电场和匀强磁场中,有一竖直固定绝缘杆MN,小环P套在杆上,已知P的质量为m,电荷量为+qq>0),P与杆间的动摩擦因数为μ,水平向左的电场强度为E,垂直纸面向里的磁感应强度为B,重力加速度为g.小环能由静止开始下滑,设电场、磁场区域足够大,杆足够长,则在小环下滑的过程中(  )

A.一定存在这一速度,此时加速度为最大加速度的一半

B.一定在在这一速度,此时加速度为最大加速度的一半

C.一定存在这一加速度,此时速度为最大速度的一半

D.一定存在这一加速度,此时速度为最大速度的一半

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