用如图所示装置做“验证力的平行四边形定则实验中在水平方木板上铺一张白纸.用图钉把白纸固定在方木板上.把橡皮条的另一端.通过细线用两个互成角度的弹簧秤使橡皮条伸长到某一位置O.此时应记录下两个弹簧秤读数两个弹簧秤读数.再用一个弹簧秤代替两弹簧秤拉皮条.仍使结点到达O点O点.再记下弹簧秤读数弹簧秤读数用弹簧秤时应注意使弹� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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用如图所示装置做“验证力的平行四边形定则”实验中在水平方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸固定在方木板上，把橡皮条的另一端，通过细线用两个互成角度的弹簧秤使橡皮条伸长到某一位置O，此时应记录下

两个弹簧秤读数

，再用一个弹簧秤代替两弹簧秤拉皮条，仍使结点到达

O点

，再记下

弹簧秤读数

用弹簧秤时应注意

使弹簧秤与木板水平

．

分析：明确该实验的实验原理，了解具体实验步骤以及具体的操作，尤其注意在记录力时不但要记录大小还要记录方向．

解答：解：该实验采用了“等效”法，要求两次拉橡皮筋要到同一位置O，因此要记录O点的位置，同时记录力时，要记录力的大小和方向，这样才能正确的画出平行四边形．
故答案为：两个弹簧秤读数；O点；弹簧秤读数；使弹簧秤与木板水平．

点评：在“验证力的平行四边形定则”实验中，我们要知道分力和合力的效果是等同的，这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用，加强对基础实验理解．

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⑴ 根据测得的数据，在下图中作出a－F图象。

⑵ 由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小

为_________N。(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

⑶ 若要使作出的a－F图线过坐标原点，需要调整实

验装置，可采取以下措施中的（　）

A．增加小车的质量

B．减小小车的质量

C．适当垫高长木板的右端

D．适当增加小桶内砝码质量

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⑴ 根据测得的数据，在下图中作出a－F图象。

⑵ 由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小

为_________N。(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

⑶ 若要使作出的a－F图线过坐标原点，需要调整实

验装置，可采取以下措施中的（　）

A．增加小车的质量

B．减小小车的质量

C．适当垫高长木板的右端

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⑴ 根据测得的数据，在下图中作出a－F图象。

⑵ 由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小

为_________N。(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

⑶ 若要使作出的a－F图线过坐标原点，需要调整实

验装置，可采取以下措施中的（　）

A．增加小车的质量

B．减小小车的质量

C．适当垫高长木板的右端

D．适当增加小桶内砝码质量

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③_____________________________
④______________________________
⑤__________________________________________________

乙学生实验正确，他所打的一条纸带如右图所示，他所选择的相邻计数点间的时间间隔是0.1s。由图中数据（各点到0点的距离，单位：cm）可以求出⑥打B点时小车速度是_____m/s，⑦验速直线运动.小车的加速度为______m/s²。