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    车厢顶部固定一滑轮，在跨过定滑轮绳子的两端各系一个物体，质量分别为m1、m2，且m2>m1，m2静止在车厢底板上，当车厢向右运动时，m1、m2与车厢保持相对静止，系m1的那段绳子与竖直方向夹角为θ，如图所示，绳子的质量、滑轮与绳子的摩擦忽略不计，求：
    （1）车厢的加速度；
    （2）车厢底板对m2的支持力和摩擦力。
    （1）a=gtanθ，方向向右  （2）N=m2g－方向竖直向上；  f=m2a=m2gtanθ方向水平向右
    m1和m2的受力图如图所示

    （1）对m1竖直方向有：T1cosθ=m1g ①
    水平方向有：T1sinθ=m1a ②
    解得：a="gtanθ" ③
    车厢与m1的加速度相同为a=gtanθ，方向向右
    （2）绳的拉力T1= = ④
    对m2有：N + =m2g ⑤
    解得支持力N=m2g－ ⑥方向竖直向上 
    水平方向有：f=m2a=m2gtanθ ⑦方向水平向右
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题


    （1）滑板受到的阻力大小；
    （2）运动员匀加速下滑至底端时所需的时间。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图，长 ，高h=1.25m，质量M=30kg的小车在水平路面上行驶，车与路面的动摩擦因数，当速度时，把一质量为m=20kg的铁块轻轻地放在车的前端（铁块视为质点），铁块与车上板间动摩擦因数，问：铁块着地时距车的尾端多远？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    （14分）一平板车的质量M=100kg，停在水平路面上，车身的平板离地面的高度h=1.25m.一质量m=50kg的物块置于车的平板上，它到车尾端的距离b=1.00m，与平板间的动摩擦因数μ=0.20，如图所示．今对平板车施一水平方向的恒力，使车向右行驶，结果物块从车板上滑落，物块刚离开车板的时刻，车向前行驶的距离s0=2.0m，不计路面与平板车间以及轮轴之间的摩擦，取g=10m/s2，求：

    (1) 物块没有离开平板车时物块的加速度和物块刚要离
    开平板车时平板车的速度．   
    (2) 物块落地时，落地点到车尾的水平距离是多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    倾角θ为37°的斜面与水平面如图平滑相接，A、B两完全相同的物块静置于斜面上相距，B距斜面底端的P点的距离，物块与斜面及水平面的动摩擦因数均为．现由静止释放物块A后1秒钟再释放物块B．设AB碰撞的时间极短，碰后就粘连在一起运动．试求：
    （1）B物块释放后多长时间，AB两物块发生碰撞？
    （2）AB最后停在距斜面底端P点多远处？取，，．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    ．为了测量某住宅大楼每层的平均高度（层高）及电梯运行情况，甲、乙两位同学在一楼电梯内用压力传感器进行了如下实验:甲同学站在压力传感器上，乙同学负责观察电梯从地面一楼到顶层全过程中，压力传感器示数随时间变化的情况。如图所示是压力传感器示数随时间变化图，已知t=0时，电梯静止不动，电梯共上升18层的高度。求：

    （1）电梯启动和制动时的加速度大小；
    （2）该大楼的层高(设每层高度相同)。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，质量M=4kg的木板B静止于光滑的水平面上，其左端带有挡板，上表面长L=1m，木板右端放置一个质量m=2kg的木块A(可视为质点)，A与B之间的动摩擦因素μ=0.2。现在对木板B施加一个水平向右的恒力F=14N，使B向右加速运动,经过一段时间后，木块A将与木板B左侧的挡板相碰撞，在碰撞前的瞬间撤去水平恒力F。已知该碰撞过程时间极短且无机械能损失，假设A、B间的最大静摩擦力跟滑动摩擦力相等，g取10m/s2。，试求：
    (1)撤去水平恒力F的瞬间A、B两物体的速度大小vA、VB分别多大
    (2)此过程F所做的功；
    (3)撤去水平恒力F前因摩擦产生的热量。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇，力的大小为100N，雪橇与地面间的动摩擦因数为0.2，求：
    （1）雪橇对地面的压力大小（sin37°＝0.6，
    cos37°＝0.8 ，g=10m/s2）
    （2）雪橇运动的加速度大小
    。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图6所示，倾斜的索道与水平方向的夹角为37°，当载物车厢加速向上运动时，物对车厢底板的压力为物重的1.25倍，这时物与车厢仍然相对静止，则车厢对物的摩擦力的大小是物重的________倍。

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