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意大利科学家伽利略在研究物体变速运动规律时,做了著名的“斜面实验”,他研究了铜球在斜面上的运动情况,发现铜球做的是加速运动,且铜球的加速度随斜面倾角的增大而增大,于是他对“斜面实验”进行了合理的外推,由此得出的结论是(    )

A.力不是维持物体运动的原因                 B.力是使物体产生加速度的原因

C.自由落体运动是一种匀变速直线运动         D.物体具有保持原来运动状态的属性,即惯性

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科目:高中物理 来源: 题型:


下图为某小型企业的一道工序示意图,图中一楼为原料车间,二楼为生产车间.为了节约能源,技术人员设计了一个滑轮装置用来运送原料和成品,在二楼生产的成品装入A箱,在一楼将原料装入B箱,而后由静止释放A箱,若A箱与成品的总质量为MB箱与原料的总质量为m(m<M),这样在A箱下落的同时会将B箱拉到二楼生产车间,当B箱到达二楼平台时可被工人接住,若B箱到达二楼平台时没有被工人接住的话,它可以继续上升h高度速度才能减小到零.不计绳与滑轮间的摩擦及空气阻力,重力加速度为g,求:

(1)一楼与二楼的高度差H

(2)在AB箱同时运动的过程中绳对B箱的拉力大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k,一端固定在倾角为的斜面底端,另一端与物块A连接,物块B沿斜面叠放在物块A上但不黏连。物块AB质量均为m,初始时两物块均静止。现用平行于斜面向上的拉力F拉动物块B,使B做加速度为a的匀加速运动,两物块在开始一段时间内的v-t图象如图乙所示(t1时刻AB的图线相切,t2时刻对应A图线的最高点),重力加速度为g,则 

A.A达到最大速度时的位移为

B.拉力F的最小值为

C.t1=AB分离

D.AB分离前,AB和弹簧系统机械能增加,A和弹簧系统机械能增加

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,E为电源,其内阻为r,L为小灯泡(其灯丝电阻可视为不变),R1R2为定值电阻,R3为光敏电阻。闭合开关S后,若照射R3的光强度减弱,则

       A.R1两端的电压变大         B.小灯泡消耗的功率变小

       C.通过R2的电流变小         D.电源两极间的电压变小

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某同学要测量一由新材料制成的粗细均匀的圆柱形导体的电阻率ρ。步骤如下:

(1)用20分度的游标卡尺测量其长度如图甲所示,由图可知其长度为          cm;

 (2)用螺旋测微器测量其直径如图乙所示,由图可知其直径为         mm;

(3)用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测此圆柱形导体的电阻,表盘的示数如图丙所示,则该电阻的阻值约为        Ω。

(4)该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R,现有的器材及其代号和规格如下:

待测圆柱形导体电阻R

电流表A1(量程0~4 mA,内阻约50 Ω)

电流表A2(量程0~10 mA,内阻约30 Ω)

电压表V1(量程0~3 V,内阻约10 kΩ)

电压表V2(量程0~15 V,内阻约25 kΩ)

直流电源E(电动势4 V,内阻不计)

滑动变阻器R1(阻值范围0~15 Ω,额定电流2.0 A)

滑动变阻器R2(阻值范围0~2 kΩ,额定电流0.5 A)

开关S,导线若干。

为减小实验误差,要求测得多组数据进行分析,请在虚线框中画出合理的测量电路图,并标明所用器材的代号。

 

 


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如图所示,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车ab的位置-时间(x-t)图线。由图可知(    )

A.在t1时刻,ab两车的运动方向相反

B.在t2时刻,ab两车的运动方向相同

C.在t1t3这段时间内,ab两车的平均速率相等

D.在t1t3这段时间内,ab两车的平均速度大小相等

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,用完全相同的、劲度系数均为k的轻弹簧ABC将两个质量均为m的小球连接并悬挂起来,两小球均处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30°,弹簧C水平,已知重力加速度为g,试求出轻弹簧ABC各自的伸长量。(所有弹簧形变均在弹性范围内)

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如图所示,竖直放置的圆筒形注射器,活塞上端接有气压表,能够方便测出所封闭理想气体的压强.开始时,活塞处于静止状态,此时气体体积为30cm3,气压表读数为1.1×105Pa.若用力向下推动活塞,使活塞缓慢向下移动一段距离,稳定后气压表读数为2.2×105 Pa.不计活塞与气缸内壁间的摩擦,环境温度保持不变.

①简要说明活塞移动过程中,被封闭气体的吸放热情况;

②求活塞稳定后气体的体积;

③对该过程中的压强变化做出微观解释。

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,半径为0.5m的光滑四分之一圆弧面,质量为0.5kg的小球由静止从A点开始下滑,经过B点后落在与水平面成45°的斜面上的C点.求:

(1)小球到达B点时速度为多大?

(2)此时小球对圆弧的压力为多大?

(3)小球的落点C与B的距离为多大?

 


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