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    14．某实验小组用如图1所示装置进行“探究加速度和力、质量的关系”的实验．
    （1）实验之初，应不悬挂（填“悬挂”或“不悬挂”）沙桶，连接纸带，反复调试木板下垫块的位置，直到轻推小车，小车可以牵引纸带打出点迹均匀的纸带．
    （2）某次实验打出的纸带如图2所示，A、B、C、D、E为打出的五个计数点，每两个点之间还有4个点没有在图中标出，则小车加速度a=1m/s2．

    分析 （1）实验前要平衡摩擦力，平衡摩擦力时不能悬挂沙桶，纸带与小车相连，调节木板的倾角轻推小车，使小车做匀速直线运动，打点计时器打出点迹均匀的纸带．
    （2）应用匀变速直线运动的推论：△x=at2可以求出加速度．

    解答 解：（1）实验前要平衡摩擦力，平衡摩擦力时应不悬挂沙桶，连接纸带，反复调试木板下垫块的位置，直到轻推小车，小车可以牵引纸带打出点迹均匀的纸带．
    （2）计数点间有4个点没有标出，则计数点间的时间间隔：t=0.02×5=0.1s，
    由△x=at2可知小车的加速度：a=$\frac{DE-AB}{3{t}^{2}}$=$\frac{（0.2160-0.1470）-0.0390}{3×0．{1}^{2}}$=1m/s2；
    故答案为：（1）不悬挂；点迹均匀；（2）1．

    点评 本题考查了平衡摩擦力的方法与要求、考查了求加速度，知道实验原理与实验注意事项是解题的前提与关键，应用匀变速直线运动的推论可以解题；平时学习时要注意基础知识的学习与掌握．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    4．与打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况时的常用计时仪器，如图甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置．现利用如图乙所示的装置验证滑块所受外力做功与其动能变化的关系．方法是：在滑块上安装一遮光板，把滑块放在水平放置的气垫导轨上（滑块在该导轨上运动时所受阻力可忽略），通过跨过定滑轮的细绳与钩码相连，连接好1、2两个光电门，在图示位置释放滑块后，光电计时器记录下滑块上的遮光板先后通过两个光电门的时间分别为△t1、△t2．已知滑块（含遮光板）质量为M、钩码质量为m、两光电门间距为S、遮光板宽度为L、当地的重力加速度为g．

    ①用游标卡尺（20分度）测量遮光板宽度．
    ②本实验想用钩码的重力表示滑块受到的合外力，为减小这种做法带来的误差，实验中需要满足的条件是M远大于m（填“大于”、“远大于”、“小于”或“远小于”）
    ③计算滑块先后通过两个光电门时的瞬时速度的表达式为：v1=$\frac{L}{△{t}_{1}}$、v2=$\frac{L}{△{t}_{2}}$；（用题中所给字母表示）
    ④本实验中，验证滑块运动的动能定理的表达式为$mgs=\frac{1}{2}M{（\frac{L}{{△{t_2}}}）^2}-\frac{1}{2}M{（\frac{L}{{△{t_1}}}）^2}$．（用题中所给字母表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．跳起摸高是学生经常进行的一项体育活动．一质量为m的同学弯曲两腿向下滑，然后用力蹬地起跳．从该同学用力蹬地到刚离开地面的过程中，他的重心上升了h，离开地面在空中运动时间t后又落回地面．重力加速度为g，下列说法正确的是（　　）
    A．从用力蹬地到刚离开地面的过程中，该同学机械能的增量为mgh
    B．从用力蹬地到刚离开地面的过程中，该同学机械能的增量为mgh+$\frac{1}{4}$mg2t2
    C．地面的支持力对该同学做的功为mgh+$\frac{1}{8}$mg2t2
    D．该同学所受合力对其做的功为$\frac{1}{8}$mg2t2

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列说法正确的是（　　）
    A．物理学中用比值法来定义的物理量很多，如E=$\frac{F}{q}$，I=$\frac{q}{t}$，a=$\frac{F}{m}$
    B．在匀强磁场中，若通过单匝线圈的磁通量为BS，则相同放置情况下，通过n匝线圈的磁通量为nBS
    C．公式R=$\frac{U}{I}$，不仅适用于线性元件电阻的计算，也适用于非线性元件电阻的计算
    D．电流为I、长度为L的通电导线在磁感应强度为B的匀强磁场中受到的安培力为BIL

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．2015年“总统杯”高尔夫球赛在韩国仁川举行，在某次比赛中，美国选手罗伯待-斯待布击球后，球恰好落在洞的边缘，假定洞内表面为半球面，半径为R，且空气阻力可忽略，重力加速度为g，把此球以大小不同的初速度v0沿半径方向水平击出，如图所示，球落到球面上，小球从开始到球面，下列说法正确的是（　　）
    A．落在球面上时的最大速度为2$\sqrt{2gR}$
    B．落在球面上时的最小速度为$\sqrt{\sqrt{3}gR}$
    C．小球的运动时间与v0大小无关
    D．无论调整v0大小为何值，球都不可能垂直击在球面上

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．下图中能正确反映磁感应强度B、导体中的电流I及导体所受的安培力F三者方向关系的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．一质量为m1=$\sqrt{3}$kg的小球用轻细绳吊在小车内的顶棚上，如图所示．车厢内的地板上有一质量为m2=20$\sqrt{3}kg$的木箱．当小车向右做匀加速直线运动时，细绳与竖直方向的夹角为θ=30°，木箱与车厢地板相对静止．（空气阻力忽略不计，取g=10m/s2）求：
    （1）小车运动加速度a的大小；
    （2）细绳对小车顶棚拉力T的大小；
    （3）木箱受到摩擦力f的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．某同学采用“半偏法”测量一个量程为3V的电压表的内阻（约3kΩ），电路图如图所示．
    （1）要使测量值尽量准确，除了选用电源，导线，开关和待测电压表外，还应从提供的滑动变阻器中选用A（填“A”或“B”），电阻箱中选用D（填“C”或“D”），电源中选F（填“E”或“F”）
    A、滑动变阻器（0～50Ω）
    B、滑动变阻器（0～2kΩ）
    C、电阻箱（0～999.9Ω）阻值最小该变量为0.1Ω
    D、阻值箱（0～9999.9Ω），阻值最小改变为0.1Ω
    E、（电动势1.5V），内阻可忽略
    F、电源（电动势4.5V），内阻可忽略
    （2）该同学在测量电压表的内阻时，实验步骤如下：
    ①按实验原理图连按好电路，把开关S1，S2断开，把滑动变阻器的滑片P置于a（填“a”或“b”）
    ②闭合开关S1，S2，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3.00V；
    ③保持P位置不变，在断开开关S2，调节电阻箱的阻值使电压表的示数为1.50V，此时电阻箱的阻值为2.75Ω，则被测电压表内阻的测量值RV=2.75kΩ；
    （3）为了减少实验的误差，必须使滑动变阻器的最大阻值远小于（填“远小于”或“远大于”）电压表的内阻；
    （4）电压表内阻Rv的测量值R测和真实值R真相比，R测略大于（填“略大于”“略小于”或“等于”）R真．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    3．一台电风扇，内电阻是20Ω，接上220V的电压后，消耗的功率是66W，求：
    （1）电风扇正常工作时通过风扇电动机的电流大小；
    （2）电风扇工作时，转化为机械能和内能的功率以及电动机的效率；
    （3）若接上电源后，扇叶被卡住，不能转动，此时通过电动机的电流多大？电动机消耗的电功率和发热功率各是多大？

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