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    【题目】如图所示，在互相垂直的匀强电场和匀强磁场中，电荷量为q的液滴在竖直面内做半径为R的匀速圆周运动．已知电场强度为E，磁感应强度为B，则液滴的质量和环绕速度分别为（ ）

    A. ，
    B. ，
    C.B ，
    D. ，

    【答案】D
    【解析】解：液滴在重力场、匀强电场和匀强磁场中做匀速圆周运动，可知，液滴受到的重力和电场力是一对平衡力，重力竖直向下，所以电场力竖直向上，与电场方向相同，故可知液滴带正电．

    磁场方向向里，洛伦兹力的方向始终指向圆心，由左手定则可判断液滴的旋转方向为逆时针；由液滴做匀速圆周运动，得知电场力和重力大小相等，得：

    mg=qE…①

    得：m=

    液滴在洛伦兹力的作用下做匀速圆周运动的半径为：

    R= …②

    ①②联立得：v=

    故选：D．

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    【题目】图甲为远距离输电示意图，升压变压器原副线圈匝数比为1：100，降压变压器原副线圈匝数比为100：1，远距离输电线的总电阻为100Ω．若升压变压器的输入电压如图乙所示，输入功率为750kw．下列说法中正确的有（ ）

    A.用户端交流电的频率为50Hz
    B.用户端电压为250V
    C.输电线中的电流为30A
    D.输电线路损耗功率为180kW

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    【题目】如图所示，质量为20kg的物体，沿粗糙水平地面以某一速度开始向左运动，一水平向右的力F=10N作用于物体上，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.1，则下列说法正确的是（g取10m/s2）（　　）

    A. 物体受到的摩擦力大小为20N B. 物体受到的摩擦力大小为10N

    C. 物体受到的合力大小为20N D. 物体受到的合力大小为10N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究微型电动机的性能时，应用如图所示的实验电路．当调节滑动变阻器R使电动机停止转动时，电流表和电压表的示数分别为0.5A和2.0V．重新调节R使电动机恢复正常运转，此时电流表和电压表的示数分别为2.0A和24.0V．则这台电动机正常运转时输出功率为（ ）

    A.32 W
    B.44 W
    C.47 W
    D.48 W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个物体静止放在倾斜为θ的木板上，在木板倾角逐渐增大到某一角度的过程中，物体一直静止在木板上，则下列说法中正确的（ ）

    A. 物体所受的支持力逐渐增大

    B. 物体所受的支持力与摩擦力的合力逐渐增大

    C. 物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力逐渐增大

    D. 物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用力传感器(力传感器能准确测出绳中的张力大小)研究加速度与合外力的关系，实验装置如图甲．

    (1)下列关于该实验的说法错误的是________．

    A．做实验之前必须平衡摩擦力

    B．小车的质量必须比所挂钩码的质量大得多

    C．应调节定滑轮的高度使细线与木板平行

    D．实验开始的时候，小车最好距离打点计时器远一点

    (2)从实验中挑选一条点迹清晰的纸带，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离，如图乙所示．已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz.从图乙中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离s1＝________cm；该小车的加速度a＝________m/s2.(计算结果保留两位有效数字)

    (3)实验中纸带的________(填“左”或“右”)端与小车相连接．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在负点电荷Q的电场中有P、M、N、O四点，M、N、P为直角三角形的三个顶点．O为PN的中点．∠P=30°，MN=a，M、N、P、O四点处的电势分别用φM、φN、φP、φO表示．已知φP=φN ， φM=φO ， 点电荷Q在M、N、P、O四点所在面内，则（　　）

    A.P点场强大小为
    B.连接OM的线段一定在同一等势面上
    C.将正试探电荷从M点搬运到N点，电势能增加
    D.φO小于φN

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    【题目】A、B两车在同一直线上向右匀速运动,B车在A车前,A车的速度大小为v1=8m/s,B车的速度大小为v2=20m/s,如图所示.当A、B两车相距x0=28m时,B车因前方突发情况紧急刹车(已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动),加速度大小为a=2m/s2,从此时开始计时,求:

    （1）A车追上B车之前,两者相距的最大距离；

    （2）A车追上B车所用的时间；

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    B. t3时刻小球处于完全失重状态

    C. t2至t3时间内，小球速度一直增大

    D. t2至t3时间内，小球加速度先增大后减小

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