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    【题目】在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：

    A．让小球多次从同一位置静止滚下，记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置。

    B．按图安装好器材，安装斜槽应注意_______________，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。

    C．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。

    （1）完成上述步骤，将正确的答案填在横线上。

    （2）上述实验步骤的合理顺序是_____________________。

    【答案】（1）斜槽末端切线水平。

    （2）B、A、C。

    【解析】

    (1):A中为了保证小球每次平抛初速度相同，轨迹重合，应让小球从同一位置滚下．

    B中为了保证小球做平抛运动，要注意斜槽末端切线水平．

    (2)按照先安装器材,然后进行试验,最后处理试验数据的顺序,可知上述实验步骤的合理顺序是B、A、C．

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    【题目】冬春季节降水量少，广东沿海附近江河水位降低，涨潮时海水倒灌，出现所谓的“咸湖”现象，使沿海地区的城市自来水的离子浓度增高，水质受到影响，为了研究咸湖出现的规律，某同学设计了一个检测河水电阻率的试验，他在一根均匀的长玻璃管两端装上两个橡胶塞和铂电极，如图1所示，两电极相距L=0.314m，其间充满待测的河水，安装前他用如图2所示的游标卡尺（图为卡尺的背面）测量玻璃管的内径，结果如图3所示．他还选用了以下仪器：量程15V，内阻约300kΩ的电压表；量程300μA，内阻约50Ω的电流表；最大阻值1kΩ的滑动变阻器；电动势E=12V，内阻r=6Ω的电池组、开关等各一只，以及导线若干．图4坐标中包括坐标为（0,0）的点在内的9个点表示他测得的9组电流I、电压U的值，根据以上材料完成以下问题

    （1）测量玻璃管的内径时，应将图（2）中的游标卡尺中的A、B、C三部分中的 __________ 与玻璃管内壁接触（填代号）

    （2）玻璃管的内径d =__________ mm

    （3）图5中的仪器实物有一部分已连线，将其它部分连接成能测出图4数据的实物连接图______

    （4）水的电阻率ρ=_________________(结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】已知电源的交变电流的电压表达式为u=200sin120πt(V),电源的内阻不计。下列说法正确的是（ ）

    A. 用电压表测该电源电压其示数为200V

    B. 将该电压加在220Ω的电阻两端，则该电阻消耗的电功率为220W

    C. 交流点的的频率为60Hz，电流方向每秒改变60次

    D. t=0.1s时，该交流电压的瞬时值为0V

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    科目：高中物理 来源： 题型：

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    A. 小球在斜面上的相碰点C与B点的水平距离是0.45m

    B. 小球在斜面上的相碰点C与B点的水平距离是0.9m

    C. 小球经过管道的B点时，小球对管道有向下的作用力

    D. 小球经过管道的B点时，受到管道的作用力FNB的大小是1N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，CD、EF是两条水平放置的阻值可忽略的平行金属导轨,导轨间距为L,在水平导轨的左侧存在磁感应强度方向垂直导轨平面向上的匀强磁场,磁感应强度大小为B,磁场区域的长度为d,如图所示。导轨的右端接有一电阻R,左端与一弯曲的光滑轨道平滑连接。将一阻值也为R的导体棒从弯曲轨道上h高处由静止释放,导体棒最终恰好停在磁场的右边界处。已知导体棒与水平导轨接触良好,且动摩擦因数为μ,则下列说法中正确的是( )

    A. 导体棒在磁场中做匀减速直线运动

    B. 导体棒的最大电动势为BL

    C. 电阻R中产生的焦耳热为mg(h-μd)

    D. 整个过程中产生的内能为mgh

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】⑴某实验小组为了测量某一电阻Rx的阻值，他们先用多用电表进行粗测，测量出Rx的阻值约为18Ω左右。为了进一步精确测量该电阻，实验台上有以下器材：

    A.电流表(量程15mA，内阻未知)

    B.电流表(量程0.6A，内阻未知)

    C.电阻箱(0～99.99Ω)

    D.电阻箱(0～999.9Ω)

    E.电源(电动势约3V，内阻约1Ω)

    F.单刀单掷开关2只

    G.导线若干

    甲同学设计了如图甲所示的实验原理图并连接好实验器材，按照如下步骤完成实验：

    a.先将电阻箱阻值调到最大，闭合S1，断开S2，调节电阻箱阻值，使电阻箱有合适的阻值R1，此时电流表指针有较大的偏转且示数为I；

    b.保持开关S1闭合，再闭合开关S2，调节电阻箱的阻值为R2，使电流表的示数仍为I。

    ①根据实验步骤和实验器材规格可知，电流表应选择_______，电阻箱应选择_______ （选填器材前的字母）

    ②根据实验步骤可知，待测电阻Rx= ____________________（用步骤中所测得的物理量表示）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在水平桌面一端的边缘放置一个质量m=0.40kg的木块B,桌面的另一端有一块质量M=0.6kg的木块A以某一初速度开始向着木块B滑动，经过时间t=0.80s与B发生碰撞，碰撞时间极短，碰后两木块粘在一起以3m/s的速度水平抛出，恰好无碰撞的沿圆弧切线从C点进入竖直光滑圆弧轨道下滑。C、D为圆弧的两端点，其连线水平。已知圆弧半径R=1.0m，圆弧对应圆心角θ=106°，O为轨道的最低点。设两木块均可以看作质点，木块A与桌面间的动摩擦因数μ=0.25，重力加速度取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，试求：

    (1)木块A的初速度大小v0；

    (2)桌面距地面的高度h；

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    【题目】“折返跑”是耐力跑的替代项目．这个项目既能发展学生的速度和灵敏素质，又能提高变换方向的能力，是一项很有价值的锻炼项目．在某次“20米折返跑”测试中，受试者在平直跑道上听到“跑”的口令后，在起点终点线前全力跑向正前方20米处的折返线，测试员同时开始计时．受试者到达折返线时，用手触摸折返线处的物体（如木箱），再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所计时间即为“折返跑”的成绩，如图所示．设受试者起跑的加速度为4.0m/s2，运动过程中的最大速度为6.4m/s，到达折返线处时需减速到零，加速度的大小为8.0m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线．受试者在加速和减速阶段的运动均可视为匀变速直线运动．求该受试者“折返跑”的成绩为多少秒？

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    A. 两球所受的合力大小相同

    B. A球对绳子的拉力大小等于B球对绳子的拉力大小

    C. 两球所需的向心力都等于绳子拉力的水平分力

    D. A球对圆锥筒的压力小于B球对圆锥筒的压力

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