| A. | 1000m/s | B. | 333m/s | C. | 143m/s | D. | 91m/s |
分析 由振动图象读出周期.根据x1=0处质点和x2=1m质点的振动图象,分析状态与位置关系,找出波长的通项,求出波速的通项,进而确定特殊值.
解答 解:由题,T=4×10-3s,
x2-x1=(n+$\frac{3}{4}$)λ,(n=0,1,2,、)
则λ=$\frac{1}{n+\frac{3}{4}}$
波速v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{1}{(n+\frac{3}{4})×4×10}$=$\frac{1000}{4n+3}$
当n=0时,v=333m/s
当n=1时,v=143m/s
当n=2时,v=91m/s
本题选不可能的,故选:A.
点评 本题关键考查运用数学知识解决物理问题的能力,处理好通项式与特殊值的关系.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1:$\sqrt{2}$ | B. | 1:3 | C. | 1:2 | D. | 1:6 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 此摆的周期为2s | |
| B. | 悬点离钉子的距离为0.75m | |
| C. | 碰到钉子瞬间,摆球的速度大小不变 | |
| D. | 碰钉子后,摆球的角速度增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 作用力与反作用力的性质一定相同 | |
| B. | 只有两个物体处于平衡状态中,作用力与反作用力才大小相等 | |
| C. | 作用力与反作用力不一定沿着同一直线 | |
| D. | 有作用力才有反作用力,因此先有作用力后产生反作用力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加速度为零的质点一定处于静止状态 | |
| B. | 做加速度不断减小的加速直线运动的质点,在加速度不为零之前,速度不断增大,位移不断增大 | |
| C. | 某质点加速度方向向东,且做直线运动,则该质点一定在向东做加速直线运动 | |
| D. | 质点做曲线运动时,它的加速度一定变化 |
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