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    【题目】下列情况中的物体，哪些可以看作质点（　　）

    A. 研究从北京开往上海的一列火车的运行速度

    B. 研究正在做课间操的同学们

    C. 研究原子的内部结构时的原子

    D. 观察航空母舰上的舰载飞机起飞时的航空母舰

    【答案】A

    【解析】火车的长度相对于北京和上海的距离来说是很小的，此时火车的长度可以忽略，能看成质点，所以A正确；研究正在做课间操的同学们，要看同学们的动作，不能看成质点，所以B错误；研究原子的内部结构时，不能看成是质点，否则就没有内部结构了，所以C错误；观察航空母舰上的舰载飞机起飞时，航空母舰不能看成是质点，否则飞机就不能在航母上起飞了，所以D错误．故选A．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中备有下列器材：

    A．小灯泡（3．8 V,1．5 W）

    B．直流电源（电动势4．5 V，内阻约0．4 Ω）

    C．电流表（量程0～500 mA，内阻约0．5 Ω）

    D．电压表（量程0～5 V，内阻约5000 Ω）

    E．滑动变阻器R1（0～5 Ω，额定电流2 A）

    F．滑动变阻器R2（0～50 Ω，额定电流1 A）

    G．开关一个，导线若干

    如果既要满足测量要求，又要使测量误差较小，应选择如图所示的四个电路中的_______，应选用的滑动变阻器是_______（填写器材序号）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，PQ为一固定水平放置的光滑细长杆，质量均为m的两小球A、B穿于其上，两球被穿于杆上的轻弹簧相连．在A、B两球上还系有长度为2L的轻线，在轻线中间系有质量不计的光滑定滑轮E，C、D球质量分别为m和2m，用轻绳连接并跨过定滑轮．用手水平托住D球并保持D球静止状态，此时轻弹簧长度也为L，已知劲度系数为K，（弹簧在弹性限度内，重力加速度为g）求：

    （1）人手对D球的支持力ND；

    （2）连接A、B球的轻线上拉力大小T；

    （3）长杆对A球的支持力大小NA；

    （4）求弹簧的原始长度L0．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体做自由落体运动的过程中，下列说法不正确的是

    A.物体处于完全失重状态B.物体的重力势能越来越小

    C.物体的加速度保持不变D.物体的速度变化量保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】倾角为α的导电轨道间接有电源，轨道上放有一根金属杆ab处于静止。现垂直轨道平面向上加一匀强磁场，如图所示，磁感应强度B从零开始逐渐增加到某一值过程中，ab杆受到的静摩擦力

    A．逐渐增大

    B．逐渐减小

    C．先减小后增大

    D．某时刻静摩擦力的大小可能等于安培力大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】10 g 100 ℃的水在1个大气压的恒压密闭容器中慢慢加热至全部汽化的过程中，水分子的平均动能____；水的总内能____；该过程中，水分子对容器壁单位面积上的撞击次数____。(均选填“增大”、“不变”或“减小”)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列比赛中可把研究对象看成质点的是

    A.研究运动员在百米跑比赛时的起跑动作

    B.研究中国女排最后一球扣杀时排球的轨迹

    C.研究游泳运动员100 米仰泳比赛时的转身动作

    D.研究乒乓球运动员的发球动作

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度vA=10m/s，B车在后，速度vB=30m/s，因大雾能见度很低，B车在距A车x0=75m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，B车的加速度大小为2．5m/s。

    （1）B车刹车时A仍按原速率行驶，两车是否会相撞?

    （2）若B车在刹车的同时发出信号，A车司机经过Δt=4s收到信号后加速前进，则A车的加速度至少多大才能避免相撞?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】欲用伏安法测定一段阻值为5Ω左右的金属导线的电阻，要求测量结果尽量准确，备有以下器材：

    A．电池组（3V、）

    B．电流表（0～3A，约0．0125Ω）

    C．电流表（0～0．6A，约0．125Ω）

    D．电压表（0～3V、）

    E．电压表（0～15V、）

    F．滑动变阻器（0～）

    G．滑动变阻器（0～）

    H．开关、导线

    （1）上述器材中应选用的是_________。

    （2）实验电路应采用电流表__________接法（填“内”或“外”）。

    （3）在方框中画出实验电路图。

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