为了研究乐音的物理规律,某同学用计算机同时录制下优美的笛声do和sol,然后在电脑上用软件播放,分别得到如下图(a)和图(b)的两个振动图象,由此可以判断
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A.do和sol的周期之比约为2:3
B.do和sol的频率之比约为2:3
C.do和sol在空气中传播的波速之比为3:2
D.do和sol在空气中传播的波长之比为2:3
科目:高中物理 来源:2013-2014学年福建省漳州市高三高考模拟物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为氢原子能级图,下列说法正确的是 ( )
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A.玻尔理论也能很好地解释复杂原子的光谱
B.玻尔理论认为原子的能量是连续的,电子的轨道半径是不连续的
C.大量处在n=2 能级的氢原子可以被2.00 eV的电子碰撞而发生跃迁
D.当氢原子从n=2的状态跃迁到n=3的状态时,辐射出1.87 eV的光子
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年福建省惠安县高三5月质量检查理综物理试卷(解析版) 题型:选择题
有a、b两束单色光从空气中平行照射在平行玻璃砖上,它们经玻璃折射后射入空气的光线如图1所示。则有关a、b光的说法正确的是( )
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A.在玻璃中传播时a光的速度较大
B.在同一双缝干涉实验装置发生干涉时a光的干涉条纹间距较大
C.从同一介质射向空气时a光发生全反射的临界角较小
D.b光在真空中的传播速度较大
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年福建省高三热身考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
1个铀235吸收1个中子发生核反应时,大约放出196 MeV的能量,则235 g纯铀235完全发生核反应放出的能量为(NA为阿伏加德罗常数)
A.235 NA×196 MeV B.NA×196 MeV
C.235×196 MeV D.
×196 MeV
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年福建省高三热身考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
(Ⅰ)(8分)用如图装置验证机械能守恒定律,跨过定滑轮的细线两端系着质量均为M的物块A、B,A下端与通过打点计时器的纸带相连,B上放置一质量为m的金属片C,固定的金属圆环D处在B的正下方。系统静止时C、D间的高度差为h。先接通电磁打点计时器,再由静止释放B,系统开始运动,当B穿过圆环D时C被D阻挡而停止。
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①整个运动过程中纸带上计数点的间距如图乙所示,其中每相邻两点之间还有4个点未画出,已知打点计时器的工作频率为50 Hz。由此可计算出C被阻挡前B的加速度大小a = m/s2;B刚穿过D时的速度大小v = m/s(结果保留两位有效数字)。
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②该实验中需验证等式是 (用M、m、v和重力加速度g表示)。还可运用图象法加以验证:改变物块B的释放位置,重复上述实验,记录每次C、D间的高度差h,并求出B刚穿过D时的速度v,作出v2 – h图线如图丙所示,根据图线得出重力加速度的表达式g= ,代入数据再与当地的重力加速度大小比较,判断系统机械能是否守恒。
③在不增加实验器材的情况下,请提出减小实验误差的一个办法。
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年福建省三明市高三5月质量检查理综物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于热现象,下列说法正确的是_____________。(填选项前的字母)
A.气体压强是由气体重力产生的
B.布朗运动就是液体分子的运动
C.气体吸收热量,内能一定增加
D.自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年福建省三明市高三5月质量检查理综物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图,质量相同的钢球①、②分别放在A、B盘的边缘,A、B两盘的半径之比为2:1,a、b分别是与A盘、B盘同轴的轮,a、b轮半径之比为1:2。当a、b两轮在同一皮带带动下匀速转动时,钢球①、②受到的向心力大小之比为
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A.2:1 B.4:
1 C.1:4 D.8:1
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年福建省“漳州八校”第四次联考高三理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题
一列沿x轴传播的简谐横波,振幅为A,波长为λ,某时刻的波形图如图所示,在该时刻某一质点的坐标为(λ,0),经
T后,该质点的坐标有可能为( )?
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①
λ,0 ②λ,-A? ③λ,A ④
λ,A
其中正确的是?A.只有② B.②③?C.只有① D.只有④?
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年甘肃省高考冲刺模拟考试理综物理试卷3(解析版) 题型:选择题
(5分)关于一定量的理想气体,下列说法正确的是 (填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分,每选错1个扣3分,最低得分为0分).
A. 气体分子的体积是指每个气体分子平均所占有的空间体积
B. 只要能增加气体分子热运动的剧烈程度,气体的温度就可以升高
C. 在完全失重的情况下,气体对容器壁的压强为零
D. 气体从外界吸收热量,其内能不一定增加
E. 气体在等压膨胀过程中温度一定升高。
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