如图所示.在验证碰撞中动量守恒的实验中.实验要证明的是动量守恒定律的成立.即m1v1=m1v1'+m2v2'. (1)按这一公式的要求.需测量两小球的质量和它们碰撞后的水平速度.但实验中我们只需测量两小球的质量和飞行的水平距离.这是由于小球碰撞后做运动.各球下落高度相同.因而它们的也是相同的.可用小球飞行的水平距离来代表小球的水平速度.(2)实验时题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示，在验证碰撞中动量守恒的实验中，实验要证明的是动量守恒定律的成立，即m₁v₁=m₁v₁'+m₂v₂'。

(1)按这一公式的要求，需测量两小球的质量和它们碰撞后的水平速度，但实验中我们只需测量两小球的质量和飞行的水平距离，这是由于小球碰撞后做_______运动，各球下落高度相同，因而它们的_______也是相同的，可用小球飞行的水平距离来代表小球的水平速度。
(2)实验时，质量分别为m₁、m₂的球半径大小均为r，且都已知，要完成这个实验，必须补充的测量工具还有__________________。
(3)由于偶然因素的存在，重复操作时小球落点不完全重合是正常的，落点（如P点）的确定办法是_____________________________________。
(4)用图中的符号来表示A、B两小球碰撞过程中动量守恒的表达式是_______。
(5)两球质量应满足m₁_______m₂。

(1)平抛，飞行时间
(2)毫米刻度尺
(3)用半径尽量小的圆把多次落点圈住，这个圆的圆心就是小球落点的平均位置
(4)

(5)大于

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，在验证动量守恒定律的实验中，将一个质量为m₁的钢球A多次从斜槽轨道上端紧靠固定挡板处由静止释放，这个钢球经过斜槽轨道后由水平轨道飞出，在地面上落点的平均位置为P点．然后在水平轨道末端放置一个质量为m₂的胶木球B（A、B两球的半径相等），将A球仍然多次从斜槽轨道的同一位置由静止释放，和球B发生碰撞，碰后两球分别落到地面上，根据两球落在地面的痕迹确定两球各自的落地点的平均位置分别为M点和N点．水平轨道末端重锤线指向地面的O点，测得OM=s₁，OP=s₂，ON=s₃．重力加速度为g．
（1）若测量出水平轨道到地面的高度为h，则与B两球相碰前的瞬间A球的速度v₁=

．
（2）在允许误差范围内，当m₁、m₂、s₁、s₂、s₃满足关系式

m₁s₂=m₁s₁+m₂s₃

时，就表明通过该实验验证了两球碰撞过程中动量守恒．

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科目：高中物理 来源： 题型：

用如图所示的装置验证碰撞中的动量守恒，图中MN是一个竖直放置的木板，木板上依次固定有白纸和复写纸，实验步骤如下：
A、用天平测量小球A、B的质量分别为m₁、m₂；
B、先不放小球B，让小球A从斜槽上某一位置由静止释放，撞到复写纸上的D点；
C、在斜槽末端放置小球B，从B球球心等高处向竖直板作垂线BO，在白纸上描出O点位置；
D、记小球A仍从槽面上同一位置由静止释放，碰撞后小球A、B分别撞到复写纸上的E、C两点；
E、用刻度尺测量出OC、OD、OE的长度．
（1）小球A、B质量关系为m₁

＞

m₂（填“=”、“＞”或“＜”）；
（2）如果等式