练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    话说齐天大圣孙悟空被师傅赶回花果山后，闷闷不乐的他有一日飞上天庭漫无目的地到处游玩，不经意间来到了一个山洞里，洞内有一开关，写着“地球自转快慢调节器”，天性玩皮的他便将此开关向“快”那边拨了一下，使地球自转突然快了许多，此瞬间地面上的人会（　　）
    A．头朝东倒下B．头朝西倒下C．头朝南倒下D．头朝北倒下

    由于地球自西向东自转，故在其自转加快的瞬间由惯性定律，地面上的人会向地球自转的相反方向倾倒，故应头朝西倒下．故B正确
    故选B
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    炮弹发射后在空中飞行，若不计空气阻力，下列说法中正确的是（　　）
    ①炮弹只受重力作用，方向沿竖直方向向下
    ②若炮弹的质量是m，则其重力大小为mg
    ③炮弹在飞行中还受到一个向前的推力，其方向不断发生变化
    ④炮弹在飞行过程中还受到大炮对它的推力作用．
    A．①②B．③④C．①③D．②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示是一种汽车安全带控制装置示意图．当汽车处于静止或匀速直线运动时，刹车摆锤竖直悬挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动．当汽车突然刹车时，摆锤由于惯性绕轴摆动，使得锁棒锁定棘轮的转动，安全带不能被拉动．若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置，汽车的可能运动方向和运动状态（　　）
    A．向右行驶、匀速直线运动
    B．向左行驶、匀速直线运动
    C．向右行驶、突然刹车
    D．向左行驶、突然刹车

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．速度大的物体惯性大
    B．物体不受外力时才有惯性
    C．惯性是物体的属性，与物体的运动状态和是否受力无关
    D．在匀速上升的气球中落下一个石块，在石块刚离开气球的瞬间，石块立即向下做自由落体运动

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于物体的惯性，下列说法中正确的是（　　）
    A．汽车运动的速度越大越不容易停下来，是因为汽车运动的速度越大惯性越大
    B．小球由于重力的作用而自由下落时，它的惯性就不存在了
    C．小球被竖直向上抛出后继续上升，是因为小球受到一个向上的惯性
    D．物体惯性的大小仅与物体的质量有关，质量大的惯性大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于物体惯性的说法中正确的是（　　）
    A．在任何情况下都有惯性
    B．只有受外力作用时才有惯性
    C．运动速度越大时惯性越大
    D．只有在静止或做匀速直线运动时才有惯性

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图1所示，一端带有定滑轮的长木板上固定有如图2甲、乙两个光电门，与之相连的计时器可以显示带有遮光片的小车在其间的运动时间，与跨过定滑轮的轻质细绳相连的轻质测力计能显示挂钩处所受的拉力．不计空气阻力及一切摩擦．

    （1）在探究“合外力一定时，加速度与质量的关系”时，要使测力计的示数等于小车所受合外力，操作中必须满足______；要使小车所受合外力一定，操作中必须满足______．
    实验时，先测出小车质量m，再让小车从靠近光电门甲处由静止开始运动，读出小车在两光电门之间的运动时间t．改变小车质量m，测得多组m、t的值，建立如图3坐标系描点作出图线．下列能直观得出“合外力一定时，加速度与质量成反比”的图线是______．
    （2）如图1甲，抬高长木板的左端，使小车从靠近光电门乙处由静止开始运动，读出测力计的示数F和小车在两光电门之间的运动时间t0，改变木板倾角，测得多组数据，得到的F-
    1
    t0
    的图线如图1乙所示．实验中测得两光电门的距离L=0.80m，砂和砂桶的总质量m1=0.34kg，重力加速度g取9.8m/s2，则图线的斜率为______（结果保留两位有效数字）；若小车与长木板间的摩擦不能忽略，测得的图线斜率将______（填“变大”、“变小”或“不变”）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    用如图所示装置探究影响加速度的因素，提供的器材有长木板、铁架台、米尺、计时仪器、小车（可视为质点）、砝码等，进行以下探究活动
    （l）探究加速度与质量的关系．
    ①测量木板长度为l，将木板一端放在铁架台的支架上．
    ②让小车从静止开始由顶端滑到底端，测出下滑时间t，则小车运动的加速度可表示为a=______．
    ③保持木板倾角不变，向小车内加入砝码，再使其由静止开始从顶端滑到底端，测出下滑时间t′．
    ④在实验误差范围内小车两次下滑的加速度a与a′的关系为a______a′（填“＞”、“＜”或“=”）
    ⑤据此能否得出加速度与质量的关系？______
    （填“能”或“不能”）
    （2）探究加速度与合外力的关系
    ①若不计摩擦，小车质量为M，木板长度l，两端高度差为h时，小车沿木板下滑受到的合外力为F=______，
    ②改变木板倾角，测出每次木板两端的高度差h和小车下滑的时间t．
    ③为了寻求a与F的关系，可以作出与变量h、t相关的图象，当两坐标轴的物理量为______和______时，得到的图象才是直线．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图5所示，在上表面光滑的小车上放有质量m1的物块和质量为m2的小球，且m1>m2,开始时物块，小车．小球一起在水平面上匀速运动，现让小车向右匀加速运动则      （   ）
    A．由于m1>m2．物块将向前与小球相碰
    B．由于m1>m2,物块的惯性大，在小车上小球相对物块向左运动
    C．由于m1>m2,物块的惯性大，在小车上小物块相对球向右运动
    D．物块的质量大惯性也大，但在小车上小球相对小车仍静止

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案