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(1)小明与他的同伴在做探究小车速度随时间变化的规律的实验时,由于他的同伴不太明确该实验的目的及原理,他从实验室里借取了如下器材:①电磁打点计时器(含复写纸和导线);②天平;③低压直流电源;④细绳;⑤纸带;⑥小车;⑦钩码;⑧秒表;⑨一端附有定滑轮的长木板;⑩刻度尺.小明看后觉得不妥,请你思考一下,所列器材中哪些器材必须选用,哪些不能选用,还缺少哪些器材?
所列器材中不能选用的有(填代号):______
缺少的器材有:______
(2)如图是小明与他的同伴利用打点计时器在50HZ交流电下打出的纸带,纸带固定在一个做匀加速直线运动的小车后面,A、B、C、D、E、F、G为选好的记数点,每两个记数点之间还有一个振针留下的点迹未画出.测得:x1=1.0cm,x2=1.4cm,x3=1.8cm,x4=2.2cm,x5=2.6cm,x6=3.0cm.请你选择恰当的方法,帮小明求出小车在运动中打点计时器打下D点时小车的瞬时速度vD=______m/s,以及小车运动的加速度a=______m/s2(结果保留2位有效数字).
(1)在探究小车速度随时间变化规律的实验中,具体的实验步骤为:
①木板平放,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定,连接好电路,(此步骤所需器材带滑轮长木板、打点计时器、复写纸、导线)
②穿纸带;挂钩码,(此步骤所需器材纸带、钩码、细绳)
③先接通电源,然后放开小车,让小车拖着纸带运动,打完一条后立即关闭电源,(此步骤所需器材小车)
④换纸带,加钩码,再做二次.
⑤处理纸带,解出某位置的速度和运动过程的加速度.(在处理纸带时需要用刻度尺处理计数点之间的距离)
从以上步骤可以看出实验中没有用到天平和秒表和低压交流电源.故选:②③⑧.
打点计时器还需要交流电源,所以缺少的器材有交流电源.
(2)每两个记数点之间还有一个振针留下的点迹未画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.04s,
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小.
vD=
xCE
2T
=
0.018+0.022
2×0.04
=0.50m/s
由纸带的数据得出相邻的计数点间的位移之差相等,即△x=0.4cm,
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:a=
0.004
(0.04)2
=2.5m/s2
故答案为:(1)②③⑧,低压交流电源
(2)0.50,2.5.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

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A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.两次拉橡皮条时不必将其结点拉至同一个位置
D.拉橡皮条的细绳要稍长些,标记同一细绳方向的两点要远些

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

用打点计时器测速度的实验中
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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

小华同学在做“研究匀变速直线运动”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图1所示的一条纸带,已知打点计时器使用电源频率为50Hz,每两个相邻计数点间有四个点没有画出,各计数点到0点的距离如纸带上所示,

(1)为了达到实验的目的,除了有电磁打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外,还需要的仪器有______
A.刻度尺   B.铁架台    C.秒表    D.天平
(2)图中两计数点的时间间隔为T=______s
(3)根据纸带提供的信息,小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、6这五个计数点时小车的速度,请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度v5=______m/s(结果保留3位有效数字),并填入下表.
计数点123456
t/s0.10.20.30.40.50.6
v/(m?s-10.3580.4000.4400.485______0.575
(4)以速度v为纵轴、时间t为横轴在坐标纸上建立直角坐标系,根据上表中的v、t数据,在如图2坐标系中描点,并作出小车运动的v-t图象.
(5)根据v-t图象可知,小车运动的加速度大小为______m/s2(结果保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

某组学生研究小车从斜面上滑下实验,得到如图所示的纸带,纸带上的计数点用O、A、B、C、D、E表示.根据图上数据,可判断小车做______运动,小车经过B点时的速度是______cm/s,小车经过D点时的速度是______cm/s(相邻计数点间的时间间隔为0.1s)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

研究匀变速直线运动的实验中:
(1)电磁式打点计时器或电火花计时器是测量①______的仪器,它的打点周期是②______s;
(2)在实验纸带上选取若干计数点,其计数周期为T,小车在任意两个连续计数周期里的位移差均为△s,则小车加速度a=③______;
(3)某次实验纸带记录如图所示,AB=1.50cm,BC=3.00cm,CD=4.50cm,DE=6.00cm,图中A、B、C、D、E为五个记数点,相邻两个记数点之间有四个计时点没有标出.则记数周期T的大小为④______s,测得物体的加速度为⑤______m/s2,物体在C点的瞬时速度为⑥______m/s.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

利用打点计时器研究匀变速直线运动的实验中
(1)研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度,最合理的方法是:______
A.根据任意两计数点的速度用公式a=
△v
△t
算出加速度
B.根据实验数据画出v-t图象,量取其倾角,由公式a=tanα求出加速度
C.根据实验数据画出v-t图象,由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=△v/△t算出加速度
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对应点BCDEF
速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301
①根据表中的数据,以A点对应的时刻为t=0,试在图示坐标系中合理选择好标度,作出v-t图象,利用该图象求物体的加速度a=______m/s2

②当电源的频率为50Hz时打点计时器每隔______s打一个点,当交流电的频率小于50Hz时,仍按50Hz计算,则测量的速度的数值比真实的速度数值______(填“偏大”“偏小”“不变”)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

以10m/s的速度前进的汽车,制动后经4s停下来,求:
(1)汽车的加速度大小和方向?
(2)汽车经过3s时的瞬时速度大小和方向?

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同步练习册答案