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(2007?上海模拟)下列给出的这些图象(v指速度,t指时间)中,在现实生活中可能存在的是(  )
分析:根据v-t图象的性质判断图象所表示的运动性质.
图象的截距、斜率、面积及交点的意义常为解题的关键
解答:解:A、根据图象知道,物体先做加速度减小加速运动,再做加速度增大的减速运动,故A正确.
B、根据图象知道,物体做加速度变化的加速运动,故B正确.
C、根据图象知道,同一时刻物体有了两个对应的速度,不符合实际,故C错误.
D、根据图象知道,物体先做加速度减小加速运动,再做加速度增大的减速运动,再做加速度减小的反向加速运动,最后做加速度增大的减速运动,故D正确.
故选ABD.
点评:图象题历来为考试热点,对于运动学图象应注意明确图象的性质.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(2007?上海模拟)在“用单摆测定重力加速度”的实验中
(1)用刻度尺量出悬点到小球的距离96.60cm,已量得小球直径是5.26cm,某同学为减少实验误差,对同一摆长的单摆进行3次周期测量,每次是在摆球通过最低点时,按下秒表开始计时,同时将此次通过最低点作为第一次,接着记录通过最低点的次数,一直数到计时终止,结果如下表:
1 2 3
数的次数 61 71 81
时间(s) 60.40 70.60 79.80
这个单摆振动周期的测定值是
2.01
2.01
s,当地重力加速度的值是
9.70
9.70
m/s2(小数点后保留两位).
(2)若测得的g值比实际值大,则可能的原因是
BC
BC

(A)摆球的质量过大           (B)秒表走时比标准钟慢
(C)将振动次数n错记为(n+1)(D)测摆长时未计入摆球的半径.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2007?上海模拟)如图所示,三个台阶每个台阶高h=0.225米,宽s=0.3米.小球在平台AB上以初速度v0水平向右滑出,要使小球正好落在第2个平台CD上,不计空气阻力,求初速v0范围.某同学计算如下:(g取10m/s2
根据平抛规律
2h=
1
2
gt2;t=2
h
g
=2
0.225
10
=0.3秒
到达D点小球的初速     vOD=2s/t=2×0.3/0.3=2m/s
到达C点小球的初速     vOC=s/t=0.3/0.3=1m/s
所以落到台阶CD小球的初速范围是   1m/s<v0<2m/s
以上求解过程是否有问题,若有,指出问题所在,并给出正确的解答.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2007?上海模拟)在做“研究有固定转动轴物体平衡条件”的实验过程中,检验力矩盘的重心是否位于盘中心的方法是
轻轻转动圆盘看圆盘是否能在任何位置平衡
轻轻转动圆盘看圆盘是否能在任何位置平衡
,若发现质量为m,半径为R的力矩盘的重心C不在盘心,且重心C与盘心O的距离为r,则可以通过在
A
A
(选填“A”或“B”)位置粘适量橡皮泥的方法来调整,所需橡皮泥的质量△m=
mr
R
mr
R

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2007?上海模拟)如图所示,是一列简谐横波在t=0时的波形图,若波的传播速度为2m/s,则下列说法中正确的是(  )

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