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【题目】在小车上竖直固定着一个高h=0.05m、总电阻R=10 、 n=100匝的闭合矩形线圈,且小车与线圈的水平长度 相同.现线圈和小车一起在光滑的水平面上运动,速度为 ,随后穿过与线圈平面垂直,磁感应强度B=1.0T的水平有界匀强磁场,方向垂直纸面向里,如图(a)所示.已知小车运动(包括线圈)的速度v随车的位移s变化的v---s图象如图(b)所示.求:

(1)小车的水平长度L和磁场的宽度d;

(2)小车的位移s=10cm时线圈中的电流大小I;

(3)线圈和小车通过磁场的过程中克服安培力做的功.

【答案】(1) ; (2) (3)

【解析】试题分析:线圈进入磁场,线圈中有感应电流受安培力作用,小车做减速运动速度v随位移s减小,当线圈完全进入磁场,线圈中感应电流消失,小车做匀速运动.结合图象的信息,读出小车的水平长度l,根据小车的运动情况,求磁场的宽度d。

(1) 由图可知,从s=5cm开始,线圈进入磁场,线圈中有感应电流,受安培力作用,小车做减速运动,速度随位移减小,当s=15cm时,线圈完全进入磁场,线圈中感应电流消失,小车做匀速运动.因此小车的水平长度cm,

s=30cm时,线圈开始离开磁场 ,则

(2)s=10cm时,由图象中可知线圈右边切割磁感线的速度

由闭合电路欧姆定律得线圈中的电流

解得:

(3) 设小车和线圈的质量为m.在线圈进入磁场和离开磁场过程中的一小段时间内安培力的冲量大小为

由动量定理得

又因为,所以有

v-s图的斜率,由图中可以看出线圈进入磁场和离开磁场过程中

小车和线圈的质量为:

由图知,线圈左边离开磁场时,小车的速度为

线圈进入磁场和离开磁场时,

克服安培力做功等于线圈和小车的动能减少量

点晴:本题关键要根据速度的变化分析磁场宽度,同时要结合力和运动的关系进行分析求解,明确安培力对物体运动的影响。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,两电阻不计的平行光滑金属导轨倾斜放置,倾角37°导轨间距d0.4m下端接有定值电阻R0在导轨的CDEF矩形区域内存在垂直于导轨向上的匀强磁场xDE5m该匀强磁场的磁感应强度随时间的变化规律如图乙所示,现将一金属棒在导轨上端由静止释放,金属棒电阻R,经t1s金属棒运动到EF位置并开始做匀速运动,取g10m/s2sin37°0.6

101s12s时间内通过金属棒中的电流分別为多大;

2金属棒的质量及02s时间内金属棒中产生的热量。

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【题目】如图所示,边长为2a的正方形ABCD的中心在直角坐标系xOy的原点OAD平行于x轴,电荷量为-q的点电荷固定在G点(-2a,0),电荷量为+q的点电荷固定在H点(2a,0)。电荷量为+Q的点电荷在外力作用下从A点沿AD运动到D点,再沿DC运动到C点。则

A. AB两点的电场强度大小相等

B. AB两点的电场强度方向相同

C. 点电荷+QAD的过程中,电势能增加

D. 点电荷+QDC的过程中,电势能保持不变

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【题目】在学校开展的一次科技活动中,某同学为了用打点计时器验证动量守恒定律,他设计了一个实验,装置如图甲所示,他在长木板右端垫着薄木片平衡摩擦力后,再在小车A后面连上纸带,前端粘有强力双面胶,然后推动小车A使之做匀速直线运动,到达长木板下端时与原来静止的小车B发生碰撞并粘合在一起继续做匀速直线运动,电磁打点计时器所用电源的频率为f

1)选择一条比较理想的纸带,每间隔4个点取一个计数点,并测得各计数点间的距离标在纸带上(如图乙所示),A为运动的起点,则应选______段来计算A碰撞前的速度。应选____________段来计算AB碰后的共同速度(以上两空选填“AB”“BC”“CD”“DE”)。

2)小车A的质量为m1,小车B的质量为m2,则碰撞前两小车的总动量为P1=_________,碰撞后两小车的总动量P2=__________。(用m1m2x1x2x3x4f表达)

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【题目】如图所示,两个水平放置的平行板电容器,A板用导线与M板相连,B板和N板都接地.让A板带电后,在两个电容器间分别有P、Q两个带电油滴都处于静止状态.A、B间电容为C1,电压为U1,带电量为Q1;M、N间电容为C2,电压为U2,带电量为Q2.若将B板稍向下移,下列说法正确的( )

A. P向下动,Q向上动

B. U1减小,U2增大

C. Q1减小,Q2增大

D. C1减小,C2增大

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【题目】如图所示,劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上,另一端与置于水平面上质量为m 的物体P接触,但未与物体P连接,弹簧水平且无形变。现对物体P施加一个水平向右的瞬间冲量,大小为I0,测得物体P向右运动的最大距离为x0,之后物体P被弹簧弹回最终停在距离初始位置左侧2x0处。已知弹簧始终在弹簧弹性限度内,物体P与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,下列说法中正确的是 ( )

A. 物体P与弹簧作用的过程中,系统的最大弹性势能

B. 弹簧被压缩成最短之后的过程,P先做加速度减小的加速运动,再做加速度减小的减速运动,最后做匀减速运动

C. 最初对物体P施加的瞬时冲量

D. 物体P整个运动过程,摩擦力的冲量与弹簧弹力的冲量大小相等、方向相反

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【题目】有一根长陶瓷管,其表面均匀地镀有一层很薄的电阻膜,管的两端有导电箍M和N,如图a所示。用多用电表电阻挡测得MN间的电阻膜的电阻约为100。陶瓷管的直径远大于电阻膜的厚度。

某同学利用下列器材设计了一个测量该电阻膜厚度d的实验。

A毫米刻度尺

B游标卡尺20分度

C电流表A1量程0一50 mA,内阻约10

D电流表A2量程O~06A,内阻约06

E电压表V1量程3V,内阻约5 k

F电压表V2量程15V,内阻约15 k

G滑动变阻器R1阻值范围0一20,额定电流15A

H滑动变阻器R2阻值范围0一100,额定电流1A

I电源E电动势6V,内阻可不计

J开关一个,导线若干

他用毫米刻度尺测出电阻膜的长度为l,用游标卡尺测量该陶瓷管的外径,其示数如图b所示,该陶瓷管的外径D= cm

为了比较准确地测量电阻膜的电阻,且调节方便,实验中应选用电流表 ,电压表 ,滑动变阻器 填写器材前面的字母代号

在方框中画出实验电路图;

连接好电路后移动滑片,闭合开关。改变滑动变阻器接人电路的电阻,记录多组电压表的读数和电流表的读数,根据数据做出电压—电流图像题图线为一条直线,并计算出图线的斜率为k。若镀膜材料的电阻率为,计算电阻膜厚度d的数学表达式为d= 用题目给出的已知量符号或数学常数的符号表示

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【题目】如图所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。

(1)下列说法中符合本实验要求的是___________

A.安装轨道时,轨道末端必须水平

B.必要的测量仪器有天平、刻度尺和秒表

C.入射球必须比靶球质量大,且二者的直径必须相同

D.在同一组实验的不同碰撞中,每次入射球必须从同一位置由静止释放

(2)图中O点是小球抛出点在地面上的竖直投影。实验时,先让入射小球多次从S位置由静止释放,找到其平均落地点的位置。然后把靶球静置于轨道的末端,再将入射小球从同一位置由静止释放,多次重复,并找到碰撞后两球各自落地点的平均位置。用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置与O点的距离(线段OM、OP、ON的长度),分别用x1x2x3表示。入射小球的质量m1,靶球的质量为m2,若满足关系式__________,则两球碰撞前后系统动量守恒。

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【题目】在物理学的发展过程中,科学家们创造出了许多物理学研究方法,以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是

A. 牛顿运动定律是研究动力学问题的基石,牛顿运动定律都能通过现代的实验手段直接验证

B. 在伽利略的斜面实验中将可靠的事实和科学抽象思维有机结合起来反映自然规律,开创了物理学的研究方法

C. 将一个铁球放在墙角处判断两个接触面的支持力较困难,若在两个接触面处放上海绵垫来观察海绵的凹陷来判断较容易,这里采用的是转化和控制变量的方法

D. 公式中的UI有因果关系,公式中的E有因果关系,同理中的a有因果关系

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