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12.物体从斜面底部以一定的速率沿斜面向上运动,斜面底边水平,倾角可在0°~90°之间变化,物体沿斜面到达的最远距离x和倾角θ的关系如图所示,下列说法正确的是(  )
A.物体与斜面间的动摩擦因数为μ=$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$B.物体与斜面间的动摩擦因数为μ=$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$
C.当θ=30°时,x有最小值xmin=5$\sqrt{3}$mD.当θ=60°时,x有最小值xmin=5$\sqrt{3}$m

分析 物体沿斜面向上做匀减速直线运动,由牛顿第二定律和运动学结合,分别得出0°和90°时物体沿斜面上升的最大位移s与斜面倾角θ的关系表达式,即可求出动摩擦因数;
由动能定理得到x与θ的关系式,运用数学知识求解最小值及达到最小值的条件.

解答 解:AB、设初速度为v,当θ=0°时,物体沿水平方向运动,故
  μmg=ma    ①
  v2=2ax   ②
当θ=90°时,物体沿竖直方向做上抛运动,故
  v2=2gh    ③
联立①、②、③解得:μ=$\frac{\sqrt{3}}{3}$  ④,故A正确,B错误.
CD、当物体以任意角运动时,由动能定理得
-μmgxsinθ-μmgxcosθ=0-$\frac{1}{2}$mv2     ⑤
联立①、②、③、⑤解得:x=$\frac{5\sqrt{3}}{sin(θ+30°)}$ ⑥
可见,当θ=60°时,x有最小值:xmin=5$\sqrt{3}$ ⑦,故C错误,D正确.
故选:AD

点评 本题关键是根据动能定理求出位移的一般表达式,然后结合图象求出初速度和动摩擦因素,再用解析法求出位移的最小值.

练习册系列答案
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2.下列物理量中属于矢量的是AEF,属于标量的是BCD.(填字母)
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3.某同学在研究性学习中充分利用打点计时器针对自由落体运动进行了深入研究,他提出了如下问题:

(1)当地的重力加速度是多少?
(2)如何测定物体下落过程中某一位置的速度?
此同学依据问题设计如下实验方案:
如图甲所示,将打点计时器(频率为f)固定在铁架台上,先打开电源而后释放重物带动纸带从静止开始自由下落,打出几条纸带并在其中选出一条比较理想的纸带如图乙所示.在纸带上取出若干计数点,其中每两个计数点之间有四个计时点未画出.
计算重力加速度的公式g=$\frac{({s}_{4}-{s}_{1}){f}^{2}}{3}$  (用f、s1、s4表示)
如图乙所示计数点5的速度v5=$\frac{(5{s}_{4}-3{s}_{3})f}{2}$(用f、s2、s3、s4表示)

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20.关于点电荷,下列说法中正确的是(  )
A.只有体积很小的电荷,才能作为点电荷
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C.在任何情况下,带电体都可以看答案 成是点电荷
D.点电荷和质点一样,是一个理想化的物理模型

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7.在边长立为a的正方形的每个顶点都放置一个电荷量为q的点电荷.如果保持它们的位置不变,每个电荷受其他电荷的静电力是$\frac{{k{q^2}}}{a^2}$与$\frac{{k{q^2}}}{{2{a^2}}}$,其所受的合力是$\frac{{(2\sqrt{2}+1)k{q^2}}}{{2{a^2}}}$.

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17.下列有关高中物理实验的说法中不正确的是(  )
A.“验证力的平行四边形定则”实验采用的科学方法是等效替代法
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D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平测出下落物体的质量

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4.某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作,将一个长方体木块放在水平桌面上,然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力F,并用另外一个传感器对木块的运动状态进行监测,表是其记录的实验数据.木块的重力为10.00N,重力加速度g=9.80m/s2,根据表格中的数据回答下列问题(答案保留3位有效数字):
实验次数运动状态水平拉力F/N
1静止3.62
2静止4.00
3匀速4.01
4匀加速5.01
5匀加速5.49
(1)木块与桌面间的最大静摩擦力Ffm>4.01N;
(2)木块与桌面间的动摩擦因数μ=0.401.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.下列关于运动的说法中正确的是(  )
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10.如图所示,在正方形区域abcd内充满方向垂直纸面向里、磁感应强度为B的匀强磁场.在t=0时刻,一位于ad边中点O的粒子源在abcd平面内发射出大量的同种带电粒子,所有粒子的初速度大小相同,方向与Od边的夹角分布在0~180°范围内.已知沿Od方向发射的粒子在t=t0时刻刚好从磁场边界cd上的p点离开磁场,粒子在磁场中做圆周运动的半径恰好等于正方形边长L,粒子重力不计.求:
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