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【题目】如图所示,一质量为的带电小球,用长为的绝缘细线悬挂在水平向右,场强为的匀强电场中,静止时悬线与竖直方向成角,

)求小球所带电荷量的大小;

)若将细线突然剪断,求小球运动的加速度大小;

)若不剪断细线,而是在不改变电场强度的大小的情况下突然将电场的方向变为竖直向上,求小球运动过程中速度的最大值.

【答案】;(;(

【解析】)小球带负电,小球所带电荷量的大小为,对小球时行受力分析如图所示:

根据小球平衡有: 所以

)突然剪断细线后,小球受电场力和重力作用,它们的合力为:

根据牛顿第二定律有小球的加速度

)不剪断细线,突然将电场的方向变为竖直向上,小球沿圆弧运动到最低点时速度最大,设小球的最大速度为

由动能定理得:

得:

练习册系列答案
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【题目】作用在一个平面内,大小分别为5N3N9N 的三个共点力,其合力可能的值是(

A.0NB.5NC.18ND.25N

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个质量为m.电荷量为q的正离子,在D处沿图示方向以一定的速度与界面成角射入磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向里,结果离子正好从距A点为L的小孔C沿垂直电场方向进入匀强电场,此电场方向与AC平行且向上,最后离子打在G处,而G处距A,不计离子重力,离子运动轨迹在纸面内,求:

1)此离子在磁场中做圆周运动的半径r

2)此离子在磁场中做圆周运动的速度大小;

3)离子从D处运动到G处所需时间

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【题目】电场中等势面如图所示,下列关于电场描述正确的是( )

A. A点的电场强度比C点小

B. 负电荷在A点的电势能比在C点的电势能大

C. 电荷沿等势面AB移动的过程中,电场力始终不做功

D. 正电荷从A移动到C,电场力做负功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用如图示的装置探究加速度与力、质量的关系.

(1)下列做法正确的是 (填字母代号)
A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上
C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源
D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度
(2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量木块和木块上硅码的总质量(填远大于,远小于,或近似于)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列物理量中,属于矢量的是(

A.时间B.速度

C.功率D.电阻

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A.有静摩擦力一定有弹力

B.重心就是物体的几何中心

C.弹力越大,静摩擦力越大

D.滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反

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【题目】如图所示,质量为的小物体(可视为质点)静止地放在半径为R质量为的半球体上,小物体与半球体间的动摩擦因数为,物体与球心的连线与水平地面的夹角为,整个装置静止.则下面说法正确的是

A. 地面对半球体的摩擦力方向水平向左

B. 小物体受到的摩擦力大小为

C. 半球体受到小物体的作用力大小为

D. 变大(始终为锐角)时,地面对半球体的支持力增大

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【题目】如图所示,在车厢中,一小球被a、b两根轻质细绳拴住,其中a绳与竖直方向α角,绳b成水平状态,已知小球的质量为m,求:

(1)车厢静止时,细绳a和b所受到的拉力;
(2)当车厢以一定的加速度向右运动时,现要保持a绳与竖直方向的夹角α不变,求此时车厢的加速度大小.

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