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    【题目】某汽车以恒定功率P、初速度v0冲上倾角θ=15°的斜坡时，汽车受到的摩擦阻力恒定不变，空气阻力忽略不计，则汽车上坡过程的v-t图象不可能是下图中的（ ）

    A.

    B.

    C.

    D.

    【答案】B

    【解析】

    汽车冲上斜坡，受重力mg、支持力N、牵引力F和阻力f，设斜面的坡角为θ，根据牛顿第二定律，有F-mgsinθ-f=ma，其中，故.

    B、C、若a＞0，则物体加速运动，加速度会减小，当加速度减为零时，速度达到最大，故C正确，B错误；

    A、若a=0，则物体速度不变，做匀速运动，故A正确；

    D、若a＜0，即加速度沿斜面向下，物体减速，故加速度会减小（因为加速度的绝对值减小，负号表示方向，不表示大小），故D正确；

    本题选不可能的故选B.

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    【题目】甲、乙两辆汽车沿同一方向做直线运动，两车在某一时刻刚好经过同一位置，此时甲的速度为5 m／s，乙的速度为10 m／s，甲车的加速度大小恒为1．2 m／s2。以此时作为计时起点，它们的速度随时间变化的关系如图所示，根据以上条件可知

    A．乙车做加速度先增大后减小的变加速运动

    B．在前4 s的时间内，甲车运动位移为29．6 m

    C．在t＝4 s时，甲车追上乙车

    D．在t＝10 s时，乙车又回到起始位置

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,光滑绝缘细管与水平面成30角,在管的上方P点固定一个点电荷+Q,P点与细管在同一竖直平面内,管的顶端A与P点连线水平。电荷量为q的小球(小球直径略小于细管内径)从管中A处由静止开始沿管向下运动,在A处时小球的加速度为a.B是AC的中点,不考虑小球电荷量对+Q形成的电场的影响。则在的电场中()

    A. A点的电势高于B点的电势 B. B点的电场强度大小是A点的4倍

    C. 小球从A到C的过程中电势能先减小后增大 D. 小球运动到C处的加速度为g/2a

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体在离斜面底端5m处由静止开始下滑，若物体与斜面间的动摩擦因数为0.4，斜面倾角为37°．求：

    （1）物体在斜面上的加速度；

    （2）求物体从静止到达斜面底端所用时间以及到达底端速度。（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g＝10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】对做匀变速直线运动的物体，下列说法正确的是（ ）

    A. 在1s内、2s内、3s内物体通过的位移之比是1：3：5

    B. 任意两个连续相等时间间隔内物体的位移之差都相等

    C. 做匀减速直线运动的物体，位移一定随时间均匀减小

    D. 一质点的位置坐标函数是x=4t+2t2，则它运动的初速度是4m/s，加速度是2m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行．

    （1）比较这两种方案，___________（选填A. “甲”或B. “乙”）方案好些。

    （2）如图是该实验中得到的一条纸带，测得每两个计数点间的距离如图所示，已知每两个计数点之间的时间间隔T＝0.1 s，物体运动的加速度a＝ __________ m/s2；该纸带是_________（选填A.“甲”或B.“乙”）实验方案得到的。

    （3）如图是采用甲方案得到的一条纸带，在计算图中N点速度时，几位同学分别用下列不同的方法进行，其中正确的是_____

    A．vN＝gnT B．vN＝ C．vN＝ D．vN＝g(n－1)T

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，静止的电子在加速电压U1的作用下从O点经P板的小孔以速度v1射出，运动时间为t1；又垂直进入平行金属板间的电场，在偏转电压U2的作用下偏转一段距离y后离开电场，离开电场时速度为v2，运动时间为t2，则下列判断正确的是（ ）

    A．只增大U1，则t1增大 B．只增大U1，则y减小

    C．只增大U2，则v2增大 D．只增大U2，则y减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（16分）在xOy平面内，有沿y轴负方向的匀强电场，场强大小为E（图中未画出），由A点斜射出一质量为m，带电荷量为+q的粒子，B和C是粒子运动轨迹上的两点，如图所示，其中l0为常数。粒子所受重力忽略不计。求：

    （1）粒子从A到C过程中电场力对它做的功；

    （2）粒子从A到C过程所经历的时间；

    （3）粒子经过C点时的速率。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的实验装置可以用来探究加速度与力的关系。实验中用到了位移传感器,发射器放在运动的小车上，接收器与计算机相连,即可通过计算机得到小车加速度的具体数值。实验中通过增加钩码的数量,进行多次测量,可得小车运动的加速度和钩码重力F的关系图像,如图乙所示。

    (1)图像不过原点,表明实验之前缺少的一个必要操作是______________.

    (2)由图像可以计算出小车与木板间的动摩擦因素_______(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(g取).

    (3)随着所挂钩码数量增加,拉力F越来越大,图线不断延伸,后半段将要发生弯曲,请预测图线将向_________(填“横轴”或“纵轴”)一侧弯曲.

    (4)为使实验图线能不出现(3)中的问题,下列操作可行的是__________.

    A.将钩码全部置于小车内,取用钩码改变细绳拉力时,保持钩码总数一定

    B.在改变钩码数量时同时用木块垫高长木板的右端,使小车获得更大的加速度

    C.选用质量更小的小车,使小车能够平稳的加速,同时减小摩擦力带来的影响

    D.换用动摩擦因数更小的木板,使小车所受拉力更接近小车的合外力

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