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【题目】标准状况下,1mol空气的体积为22.4L,若某运动员一次深呼吸吸入空气约为4000cm3,则他这一次呼吸吞入的空气分子数约为_________个。如果空气的平均分子量为29g/mol,则他这一次呼吸吞入的空气质量约为__________kg.(答案均保留两位有效数字,阿伏伽德罗常数6.02×1023mol)

【答案】1.1×1023 5.2×10-3

【解析】

标准状态下1摩尔体积为22.4L.所以1cm3的物质的量为n=mol,故1cm3中含有的空气分子数为N=nNA=×6.02×1023个=2.69×1019

运动员一次深呼吸吸入空气约4000cm3,则一次呼吸吸入的空气分子数为N′=4000N=4000×2.69×1019=1.1×1023个;

空气的平均分子量为29g/mol,4000cm3空气的质量为m=4000××29g/mol=5.2g=5.2×10-3kg

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,ABC是一条长轨道,其中AB段是倾角为θ的斜面,BC段是水平的,一质量为m的小滑块(可视为质点)从A点由静止滑下,最后停在C点。已知滑块与轨道间的动摩擦因数为μ,在B点两轨道平滑连接,滑块改变方向时无能量损失。现用一沿着轨道方向的力拉滑块,使它缓缓地由C点回到A点,则拉力对滑块做的功等于:( )

A. mgh B. 2mgh

C. D.

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【题目】如图所示,两根长直导线竖直插入光滑绝缘水平桌面上的MN两小孔中,OMN连线中点,连线上ab两点关于O点对称。导线均通有大小相等、方向向上的电流。已知长直导线在周围产生的磁场的磁感应强度,式中k是常数、I是导线中电流、r为点到导线的距离。一带正电的小球以初速度v0a点出发沿连线运动到b点。关于上述过程,下列说法正确的是( )

A. 小球一直做匀速直线运动

B. 小球先做加速运动后做减速运动

C. 小球对桌面的压力先减小后增大

D. 小球对桌面的压力一直在增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,坐标平面在竖直面内,轴沿水平方向,轴正方向竖直向上,在图示空间内有垂直于平面的水平匀强磁场。一带电小球从O点静止释放,运动轨迹如图中曲线所示。关于带电小球的运动,下列说法中正确的是()

A. OAB轨迹为半圆

B. 小球运动至最低点A时速度最大,且沿水平方向

C. 小球在整个运动过程中机械能守恒

D. 小球在A点时受到的洛伦兹力与重力大小相等

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【题目】某同学要测量一粗细均匀的某种新材料制成的圆柱体的电阻率ρ.

1)用游标卡尺和螺旋测微器测量其长度L和直径d,如图甲所示,由图可知其长度为____mm.由图乙可知其直径d____mm.

2)圆柱体阻值大约为5Ω.用伏安法测电阻时,由于电压表、电流表内阻有影响,为了减小系统误差,则选择______(图a或图b)的电路图,此做法使得结果_____(偏大、偏小)。

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【题目】如图是某缓冲装置,劲度系数足够大的轻质弹簧与直杆相连,直杆可在固定的槽内移动,与槽间的滑动摩擦力恒为Ff,直杆质量不可忽略.一质量为m的小车以速度v0撞击弹簧,最终以速度v弹回.直杆足够长,且直杆与槽间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计小车与地面的摩擦.则

A. 小车被弹回时速度v一定小于v0

B. 直杆在槽内移动的距离等于

C. 弹簧的弹力可能大于直杆与槽间的最大静摩擦力

D. 直杆在槽内向右运动时,小车与直杆始终保持相对静止

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,竖直放置的金属板间有水平方向的加速电场水平放置的平行金属板间有竖直方向的偏转电场,O、P为竖直板上的两孔,两竖直板间电压为U1,两水平板长为l,间距为d,两水平板间的电压为U2。一质量为m,电量为q的带负电粒子,有O点从静止开始,水平加速穿过P点,最后从平行金属板右侧穿出(图中未画出)。粒子与金属板间未发生碰撞,不计粒子重力,求:

(1)粒子穿出加速电场时的动能Ek1

(2)粒子穿出偏转电场时的动能Ek2

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【题目】如图所示,固定斜面与水平面夹角为,高度为h,空间充满垂直斜面向下的匀强电场,电场强度大小为,一质量为m,电量为+qq>0)的物体以某速度下滑时刚好能做匀速直线运动,物体可以看成质点,且下滑过程中其电量保持不变,重力加速度为g,问:

(1)斜面与物体间的动摩檫因数;

(2)若保持电场强度大小不变,把电场方向改为水平向左,从斜面顶端静止开始释放物体,求物体落到地面时的速度大小。

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【题目】如图所示,为一气缸内封闭的一定质量气体的p-V图线,当该系统从状态a沿过程acb到达状态b时,有335J的热量传入系统,系统对外界做功126J。求:

沿adb过程,系统对外界做功42J,则有多少热量传入系统?

若系统由状态b沿曲线过程返回状态a时,外界对系统做功84J,问系统吸热还是放热?吸收或放出了多少热量?

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