分析 (1)仪表的选择应本着安全准确的原则;电压表要测量灯泡两端的电压,故应通过灯泡的额定电压值判断需要的电压表;由流过灯泡的电流判断需要的电流表;由题意判断需要的滑动变阻器;
(2)根据滑动变阻器分压及限流接法的不同作用,结合题意选择滑动变阻器的接法;由电流表、电压表与灯泡内阻间的大小关系确定电流表的接法.
(3)画出电源的U-I曲线,与小灯泡伏安曲线的交点对应的电压和电流即为此时小灯泡的实际电压与电流,根据P=UI即可求得实际功率;
(4)根据图象求出P点的电压和电流,再由欧姆定律可求得对应的电阻值.
解答 ![]()
解:(1)电表量程应略大于灯泡的额定值,则由题意可知,电压最大值为4V,故只能选用A电压表;由P=UI得,灯泡的额定电流I=$\frac{2}{4}$=0.5A,故电流表应选择0~0.6A的量程,故选D;
变阻器用分压接法,应选小阻值的E.
(2)灯泡内阻R=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{16}{2}$=8Ω,电压表远大于灯泡内阻,应采用电流表外接法;
而由题意要求可知,电压从零开始变化,并要多测几组数据,故只能采用滑动变阻器分压接法,故电路图如图所示:
(3)根据闭合电路欧姆定律得:U=E-Ir,则有U=4-8I,画出U-I图象如图所示,
交点对应的电压与电流即为小灯泡此时的实际电压与电流,所以小灯泡两端电压为1.2V,电流I=O.35A,
所以实际功率为P=UI=1.2×0.35W=0.42W
(4)A、B、图线的斜率逐渐减小,说明电阻逐渐增大.故A正确,B错误;
C、D、对应P点,小灯泡的电阻为R=$\frac{2.4}{0.45}$=5.33Ω,故C正确,D错误.
故选AC
故答案为:(1)A;D;E;
(2)如图所示
(3)0.42;
(4)AC
点评 本题考查实验中的仪表选择及接法的选择;应注意滑动变阻器分压及限流接法的区别及应用,同时还应明确内外接法的不同及判断.注意在求电阻时不能用图象的斜率来求,只能根据坐标值利用欧姆定律求解.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在B点处的重力势能为mgh | B. | 在B点处的机械能为$\frac{1}{2}$mv02-mgh | ||
| C. | 在B点处的机械能为$\frac{1}{2}$mv02+mgh | D. | 在B点处的动能为$\frac{1}{2}$mv02-mgh |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 线圈先后两次转速之比为3:2 | |
| B. | 通过线圈的磁通量最大值之比为3:2 | |
| C. | 先后两次交流电的最大值之比为3:2 | |
| D. | 先后两次交流电有效值之比为$\sqrt{3}$:$\sqrt{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲刹车的加速度的大小为0.5m/s2 | B. | 两车开始刹车时的距离为100 m | ||
| C. | 两车刹车后间距一直在减小 | D. | 两车都停下来后相距25m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 奥斯特发现了电流的磁效应 | |
| B. | 牛顿解释了涡旋电场的产生原理 | |
| C. | 法拉第发现了电磁感应现象 | |
| D. | 楞次找到了判断感应电流方向的方法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| 砝码质量(g) | 50 | 100 | 150 |
| 弹簧长度(cm) | 8.62 | 7.63 | 6.66 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $t=\frac{{{v_0}tanθ}}{g}$ | B. | t=$\frac{2{v}_{0}cotθ}{g}$ | C. | t=$\frac{{v}_{0}cotθ}{g}$ | D. | t=$\frac{2{v}_{0}tanθ}{g}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 如果地球自转的角速度突然变为原来的$\frac{g+a}{a}$倍,那么赤道上的物体将会“飘”起来 | |
| B. | 卫星甲、乙经过P点时的加速度大小相等 | |
| C. | 卫星甲的周期最小 | |
| D. | 三个卫星在远地点的速度可能大于第一宇宙速度 |
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