| A. | 带电微粒Q不动,电势能Ep不变 | |
| B. | 带电微粒Q不动,电场强度E不变 | |
| C. | 带电微粒Q向上运动,电势能Ep增大 | |
| D. | 带电微粒Q向下运动,电场强度E增大 |
分析 根据电容器的决定式和定义式以及U=Ed可推导出结论,电量不变时,如果只改变两板间的距离,则电场强度不变;
再根据电势差和电场强度的关系确定电势差的变化,从而确定电势能的变化.
解答 解:电容器电量保持不变,则只改变两板间的距离时,由C=$\frac{?S}{4πKd}$及Q=UC和U=Ed可知,E=$\frac{4πkQ}{?S}$,则可知,只改变板间距离时,板内电场强度不变,故带电粒子不动;
由U=Ed可知,Q相对B板的电势差不变,则Q点的电势不变,所以微粒的电势能不变,故AB正确,CD错误.
故选:AB.
点评 本题考查电容器的动态分析问题,做好电容器的题目要把电容的定义式、决定式和场强的推导式结合应用,要注意熟记本题中场强不变的结论,并能灵活应用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 粒子在加速运动的过程中,洛伦兹力对粒子做正功 | |
| B. | 粒子做匀速运动时的速度是$\frac{mg}{q}$ | |
| C. | 粒子做匀速运动时的速度是$\frac{mg}{qB}$ | |
| D. | 若增大磁感应强度,粒子从静止下落到沿水平方向做匀速运动时下降的高度不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$F | B. | $\sqrt{3}$F | C. | $\sqrt{5}$F | D. | $\sqrt{7}$F |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | A、B两点场强方向不同 | |
| B. | A、B两点电势相等,电场强度大小不等 | |
| C. | C点电势比D点电势高 | |
| D. | A、B 两点场强大小可能相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | -0.5A、沿y轴正方向 | B. | -0.866A、沿y轴正方向 | ||
| C. | -0.5A,沿y轴负方向 | D. | -0.866A、沿y轴负方向 |
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