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【题目】平行板电容器的两板A、B接于电池两极,一个带正电小球用绝缘细线悬挂在电容器内部,闭合电键S,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向夹角为θ,如图所示,那么( )

A.保持电键S闭合,将A板稍向B板靠近,则θ增大

B.保持电键S闭合,将A板稍向上移,则θ减小

C.电键S断开,将A板稍向B板靠近,则θ不变

D.电键S断开,将A板稍向上移,则θ减小

【答案】AC

【解析】

试题分析:保持电键S闭合,电容器两端间的电势差不变,带正电的A板向B板靠近,极板间距离减小,电场强度E增大,小球所受的电场力变大,θ增大,A正确;保持电键S闭合,电容器两端间的电势差不变,将A板稍向上移,极板间距离不变,电场强度E不变,小球所受的电场力不变,则θ不变,B错误;断开电键S,电容器所带的电量不变,由,可知d变化,E不变,电场力不变,θ不变,C正确、D错误.故选AC。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,足够长的水平直轨道MN上左端有一点C,过MN的竖直平面上有两点A、B,A点在C点的正上方,B点与A点在一条水平线上,不计轨道阻力和空气阻力,下面判断正确的是( )

A.在A,C两点以相同的速度同时水平向右抛出两小球,两球一定会相遇
B.在A,C两点以相同的速度同时水平向右抛出两小球,两球一定不会相遇
C.在A点水平向右抛出一小球,同时在B点由静止释放一小球,两球一定会相遇
D.在A,C两点以相同的速度同时水平向右抛出两小球,并同时在B点由静止释放一小球,三个球有可能在水平轨道上相遇

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】“玉兔号”登月车在月球表面接触的第一步实现了中国人“奔月”的伟大梦想,若机器人“玉兔号”在月球表面做了竖直上抛实验,测得物体以初速v0抛出后,上升的最大高度为h,已知月球半径为R,求:
(1)月球表面重力加速度.
(2)周期为T的绕月做匀速圆周运动的卫星,离月球表面的高度H.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】把质量为m的小球(可看作质点)放在竖直的轻质弹簧上,并把小球向下按到A的位置(图甲),如图所示.迅速松手后,弹簧把小球弹起,球升至最高位置C点(图丙),途中经过位置B时弹簧正好处于自由状态(图乙).已知AB的高度差为h1BC的高度差为h2,通过ABBC所用时间为t1t2,重力加速度为g,不计空气阻力(  )

A. 小球从A上升到B位置的过程中,动能一直增大

B. 小球从A上升到C位置的过程中,机械能先增大后不变

C. 小球在图甲中时,弹簧的弹性势能为mgh1+h2

D. h1等于h2,则一定有t1小于t2

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【题目】欲用伏安法测定一段阻值约为5 Ω 左右的金属导线的电阻,要求测量结果尽量准确,现备有以下器材:

A.电池组(3 V,内阻1 Ω) B.电流表(03 A,内阻0.012 5 Ω)

C.电流表(00.6 A,内阻0.125 Ω) D.电压表(03 V,内阻3 kΩ)

E.电压表(015 V,内阻15 kΩ) F.滑动变阻器(020 Ω,额定电流1 A)

G.滑动变阻器(02 000 Ω,额定电流0.3 A) H.开关、导线

(1)滑动变阻器应选用的是_____(填写器材的字母代号)

(2)实验电路应采用电流表_____(选填”)接法,采用此接法测得的电阻值比其真实值偏____(选填”),造成这种误差的主要原因是_____

(3)设实验中,电流表、电压表的某组示数如上图所示,图示中I=____AU=____V

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【题目】欲用伏安法测定一段阻值约为左右的金属导线的电阻,要求测量结果尽量准确,现备有以下器材:

A.电池组(3V,内阻10Ω);

B.电流表(03A,内阻0.0125Ω);

C.电流表(00.6A,内阻0.125Ω);

D.电压表(03V,内阻3kΩ);

E.电压表(015V,内阻15kΩ,);

F.滑动变阻器(050Ω,额定电流1A);

G.滑动变阻器(05000Ω,额定电流0.3A);

H.开关、导线

1)要求较准确地侧出其阻值,电流表应选_____,电压表应选_____,滑动变阻器应选_____.(填序号)

2)在本题虚线方框中画出用伏安法测上述电阻丝电阻的电路图_____

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于摩擦力,下列说法正确的是( )

A.只要两个物体接触且有相对运动,这两个物体之间就一定有摩擦力

B.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反

C.摩擦力一定阻碍物体的运动或运动趋势

D.摩擦力一定阻碍物体的相对运动或相对运动趋势

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【题目】嫦娥一号探月卫星沿地月转移轨道直奔月球,在距月球表面200kmP点进行第一次变轨后被月球捕获,先进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,如图所示.之后,卫星在P点又经过两次变轨,最后在距月球表面200km的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动.对此,下列说法正确的是(  )

A. 卫星在轨道Ⅲ上运动到P点的速度小于在轨道Ⅱ上运动到P点的速度

B. 卫星在轨道Ⅰ上运动周期比在轨道Ⅲ上长

C. Ⅲ三种轨道运行相比较,卫星在轨道Ⅲ上运行的机械能最小

D. 卫星在轨道Ⅲ上运动到P点时的加速度大于沿轨道Ⅰ运动到P点时的加速度

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【题目】阅读下列材料:

下表是某中学研究性学习课上,三个研究小组展示的材料和所得的结论。

请回答:

(1)结合所学知识,指出爱因斯坦提出的相对论与牛顿的经典力学之间的关系

(2)普朗克在科学上的贡献是什么?

(3)这些科学家值得我们借鉴的地方是什么?

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