如图所示,某货场需将质量为m的货物(可视为质点)从高处运送至地面,现利用固定于地面的倾斜轨道传送货物,使货物由轨道顶端无初速滑下,轨道与水平面成θ=37°角。地面上紧靠轨道依次排放两块完全相同木板A、B,长度均为l=2m,厚度不计,质量均为m,木板上表面与轨道末端平滑连接。货物与倾斜轨道间动摩擦因数为μ0=0.125,货物与木板间动摩擦因数为μ1,木板与地面间动摩擦因数μ2=0.2。回答下列问题:(最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)
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(1)若货物从离地面高h0=1.5m处由静止滑下,求货物到达轨道末端时的速度v0;
(2)若货物滑上木板A时,木板不动,而滑上木板B时,木板B开始滑动,求μ1应满足的条件;
(3)若μ1=0.5,为使货物恰能到达B的最右端,货物由静止下滑的高度h应为多少?
(1) v0=5m/s (2)
(3) h2=2.64m
【解析】
试题分析:(1)货物在倾斜轨道上的受力如图,由牛顿第二定律:
mgsinθ-f=ma0
N-mgcosθ=0
又f=Nμ0
代入数据解得a0=5m/s2
由运动学公式:![]()
代入数据解得:v0=5m/s
(2)若滑上木板A时,木板不动,由受力分析得
若滑上木板B时,木板B开始滑动,由受力分析得
联立④⑤式代入数据得:![]()
(3)由(2)知货物滑上A时,木板不动,而滑上木板B时,木板B开始滑动.
货物下滑高度记为h2,到达斜道末端时速度记为v2,![]()
货物滑上A时做匀减速运动,加速度大小a1=gμ1=5m/s2
货物离开A时速度记为v3,![]()
货物滑上B时,自身加速度大小a2=gμ1=5m/s2,B的加速度大小a3=gμ1-2gμ2=1m/s2
由题意,货物到达B最右端时两者恰好具有共同速度,记为v4
货物做匀减速运动:
,![]()
B做匀加速运动:
,![]()
位移关系满足:![]()
代入数据解得:h2=2.64m
考点:本题考查了牛顿第二定律、匀变速直线运动的规律.
科目:高中物理 来源:2014-2015学年内蒙古第一机械制造集团一中高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题
如图,在重力、电场力和洛伦兹力作用下,一带电液滴做直线运动,下列关于带电液滴的性质和运动的说法中正确的是
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A.液滴可能带负电
B.液滴一定做匀速直线运动
C.不论液滴带正电或负电,运动轨迹为同一条直线
D.液滴不可能在垂直电场的方向上运动
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年辽宁省锦州市高三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题
(12 分)如图所示,在平面直角坐标系xOy 内,第Ⅰ象限的等腰直角三角形 MNP区域内存在垂直于坐标平面向外的匀强磁场,y<0的区域内存在着沿y轴正方向的匀强电场.一质量为 m、电荷量为q的带正电粒子从电场中Q(-2h,-h)点以速度v0水平向右射出,经坐标原点O处射入第Ⅰ象限,最后以垂直于PN的方向射出磁场. 已知MN平行于x轴,N点的坐标为(2h,2h),不计粒子的重力,求:
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(1)电场强度E的大小;
(2)带电粒子从O点射出电场时与水平方向夹角α的正切值tan α;
(3)磁感应强度B的大小.
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年广东惠州高三第三次调研考试物理卷(解析版) 题型:计算题
如图示,滑板A放在水平面上,长度为
,滑块质量mA=1 kg、mB=0.99 kg,A、B间粗糙,现有mC=0.01 kg子弹以V0=200m/s速度向右击中B并留在其中,求
(1)子弹C击中B后瞬间,B速度多大
(2)若滑块A与水平面固定,B被子弹击中后恰好滑到A右端静止,求滑块B与A间动摩擦因数μ
(3)若滑块A与水平面光滑,B与A间动摩擦因数不变,试分析B能否离开啊, 并求整个过程A、B、C组成的系统损失的机械能
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年广东惠州高三第三次调研考试物理卷(解析版) 题型:选择题
北斗卫星系统由地球同步轨道卫星与低轨道卫星两种卫星组成,这两种卫星正常运行时
A. 低轨卫星和地球同步卫星的轨道平面一定重合
B. 低轨卫星的环绕速率不可能大于![]()
C. 地球同步卫星比低轨卫星的转动周期大
D. 低轨卫星和地球同步卫星,可能具有相同的角速度
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年重庆市高一上学期第三次定时练习物理卷(解析版) 题型:实验题
“验证力的平行四边形定则”的实验可以用橡皮条、弹簧秤、细绳套等器材完成,回答下面的问题:
(1)实验中,需要两次拉伸橡皮条:第一次是通过细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,第二次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。关于这两次拉伸,下列说法中正确的是 ;
A.两次拉伸只要求将橡皮条拉到相同的长度即可
B.两次必须将橡皮条和细绳的结点拉到相同位置
C.两次拉伸时都应同时记下弹簧秤的读数和细绳伸长的方向
D.为减小实验误差,用一个弹簧秤拉时应尽量把橡皮条往之前两弹簧秤拉力的对角线方向拉
(2)某同学的实验结果如图(a)所示,图中 是力F1与F2合力的实验值,通过比较F和
来验证平行四边形定则;
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(3)实验中,橡皮条的一端固定,另一端被A、B两只弹簧测力计拉伸至O点,F1、F2分别表示A、B两只弹簧测力计的读数,如图(b)所示.使弹簧测力计B从图示位置开始顺时针缓慢转动至和A成90°角,在这一过程中保持O点和弹簧测力计A的拉伸方向不变,则在整个过程中两弹簧测力计的读数F1、F2的变化是__________
A.F1减小,F2减小 B.F1减小,F2增大 C.F1减小,F2先增大后减小 D.F1减小,F2先减小后增大
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年重庆市高一上学期第三次定时练习物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上,系统处于平衡状态.现使小车从静止开始向左加速,加速度从零开始逐渐增大到某一值,然后保持此值,小球稳定地偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内).与稳定在竖直位置时相比,小球的高度
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A.一定升高
B.一定降低
C.保持不变
D.升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年重庆市校高二上学期第三次月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,一根长为L的细铝棒用两个劲度系数为k的弹簧水平地悬吊在匀强磁场中,磁场方向垂直于纸面向里。当棒中通以向右的电流I时,弹簧缩短Δy ;若通以向左的电流,也是大小等于I时,弹簧伸长Δy,则磁感应强度B为( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中物理 来源:2014-2015学年浙江省高二上学期期末物理卷(解析版) 题型:选择题
两带电量分别为q和-q的点电荷放在x轴上,相距为L,能正确反映两电荷连线上场强大小E与x关系的是图
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A.A B.B C.C D.D
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