科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
t/s | 0 | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 | 800 |
v/(m?s-1) | 0 | 20.0 | 40.0 | 60.0 | 80.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 |
t/s | 900 | 1000 | 1100 | 1200 | 1300 | 1400 | 1500 | 1600 | 1700 |
v∥(m?s-1) | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 100.0 | 80.0 | 60.0 | 40.0 | 20.0 | 0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
(2011·南通市高三测试)某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系,所用交流电的频率为50 Hz,下图为某次实验中得到的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7为计数点,相邻两计数点间还有3个打点未画出.从纸带上测出x1=3.20 cm,x2=4.74 cm,x3=6.40 cm,x4=8.02 cm,x5=9.64 cm,x6=11.28 cm,x7=12.84 cm.
(1)请通过计算,在下表空格内填入合适的数据(计算结果保留三位有效数字);
计数点 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
各计数点的 | ||||||
速度/(m·s-1) | 0.50 | 0.70 | 0.90 | 1.10 |
| 1.51 |
(2)根据表中数据,在所给的坐标系中作出v-t图象(以0计数点作为计时起点);由图象可得,小车运动的加速度大小为________m/s2.
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(2011·南通市高三测试)某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系,所用交流电的频率为50 Hz,下图为某次实验中得到的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7为计数点,相邻两计数点间还有3个打点未画出.从纸带上测出x1=3.20 cm,x2=4.74 cm,x3=6.40 cm,x4=8.02 cm,x5=9.64 cm,x6=11.28 cm,x7=12.84 cm.
(1)请通过计算,在下表空格内填入合适的数据(计算结果保留三位有效数字);
计数点 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
各计数点的 | ||||||
速度/(m·s-1) | 0.50 | 0.70 | 0.90 | 1.10 |
| 1.51 |
(2)根据表中数据,在所给的坐标系中作出v-t图象(以0计数点作为计时起点);由图象可得,小车运动的加速度大小为________m/s2.
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科目:高中物理 来源: 题型:
某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系,所用交流电的频率为50 Hz,下图为某次实验中得到的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7为计数点,相邻两计数点间还有3个打印点未画出.从纸带上测出x1=3.20 cm,x2=4.74 cm,x3=6.40 cm,x4=8.02 cm,x5=9.64 cm,x6=11.28 cm,x7=12.84 cm.
请通过计算,在下表空格内填入合适的数据(计算结果保留三位有效数字);
计数点 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
各计数点的速度/(m·s-1) | 0.50 | 0.70 | 0.90 | 1.10 | 1.51 |
根据表中数据,在所给的坐标系中作出v-t图象(以0计数点作为计时起点);由图象可得,小车运动的加速度大小为________m/s2.
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