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如图所示,一块木板可绕过O点的光滑水平轴在竖直平面内转动,木板上放有一木块,木板右端受到竖直向上的作用力F,从图中实线位置缓慢转动到虚线位置,木块相对木板不发生滑动.则在此过程中


  1. A.
    木板对木块的支持力不做功
  2. B.
    木板对木块的摩擦力做负功
  3. C.
    木板对木块的摩擦力不做功
  4. D.
    F对木板所做的功等于木板重力势能的增加
C
分析:当力和位移的夹角为锐角时,力对物体做正功,当力和位移的夹角为钝角时,力对物体做负功,当力的方向与物体运动的方向垂直时力对物体不做功.
解答:由受力分析知,支持力FN的方向是垂直于木板向上的,物体的位移也是向上的,所以支持力做正功,但摩擦力Ff方向是沿斜面向上的,摩擦力的方向始终和速度方向垂直,所以摩擦力不做功.由动能定理可知,WN-mgh=0,故支持力FN做功等于木块重力势能的增加量,故C正确,ABD错误.
故选C.
点评:本题考查的是学生对功的理解,根据功的定义可以分析做功的情况.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一块木板可绕过O点的光滑水平轴在竖直平面内转动,木板上放有一木块,木板右端受到竖直向上的作用力F,从图中实线位置缓慢转动到虚线位置,木块相对木板不发生滑动.则在此过程中(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一块质量为M的木板停在光滑的水平面上,木板的左端有挡板,挡板上固定一个小弹簧.一个质量为m的小物块(可视为质点)以水平速度υ0从木板的右端开始向左运动,与弹簧碰撞后(弹簧处于弹性限度内),最终又恰好停在木板的右端.根据上述情景和已知量,可以求出四个物理量中的(  )
①弹簧的劲度系数       
②弹簧的最大弹性势能
③木板和小物块之间的动摩擦因数
④木板和小物块组成的系统最终损失的机械能.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,一块质量为M=2kg,长为L的均质板静止在很长的光滑水平桌面上,板的左端静止摆放质量为m=1kg的小物体(可视为质点),M和m之间的为动摩擦因数为μ=0.2.在小物体m上的O点连接一根很长的轻质细绳,细绳跨过位于桌边的定滑轮.t=0s时刻某人以恒定拉力F=3.3N向下拉绳,t1=2s时刻细绳突然从O处断开,最后小物体m刚好能到长木板M的最右端(定滑轮光滑,长木板右端和定滑轮之间的距离足够长,g取10m/s2).求:
(1)细绳没断开时,M和m的加速度各是多少?
(2)当 m到达长木板M右端以后M的速度是多少?
(3)长木板M的长度L是多少?

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科目:高中物理 来源:新人教版2012届高三上学期单元测试(5)物理试题 题型:021

如图所示,一块木板可绕过O点的光滑水平轴在竖直平面内转动,木板上放有一木块,木板右端受到竖直向上的作用力F,从图中实线位置缓慢转动到虚线位置,木块相对木板不发生滑动.则在此过程中

A.

木板对木块的支持力不做功

B.

木板对木块的摩擦力做负功

C.

木板对木块的摩擦力不做功

D.

F对木板所做的功等于木板重力势能的增加

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