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    【题目】如图所示，带箭头的直线表示某电场的电场线，虚线表示等势线，一个带负电的粒子以一定初速度进入电场，由A运动到B（轨迹为图中AB实曲线所示）．设粒子经过A、B两点时的加速度和动能分别用aA、aB、EA、EB表示，则（不计粒子重力）（ ）

    A. aA＞aB B. aA=AB C. EA＞EB D. EA＜EB

    【答案】C

    【解析】

    由轨迹的弯曲方向判断带电粒子所受电场力的大致方向，确定带电粒子的电性．根据电场力做功的正负判断电势能的大小和动能的大小；

    根据电场线的疏密判断电场强度的大小，再去判断电场力的大小。

    A、B项：由图可得B点的电场线比A点的电场线密，所以B点的电场强度大，粒子在B点受到的电场力大，所以粒子在B点的加速度大，故A、B错误；

    C、D项：粒子从A运动到B的过程中，粒子速度的方向与电场力的方向之间的夹角大于90度，所以电场力做负功，粒子的电势能增大，动能减小，粒子在A点的动能大于在B点的动能，C正确，D错误。

    故应选：C。

    练习册系列答案
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    【题目】在“测定匀变速直线运动加速度“的实验中:

    (1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板,细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有________(填选项代号).

    A.电压合适的50Hz交流电源

    B.电压可调的直流电源

    C.刻度尺

    D.秒表

    E.天平

    (2)实验过程中,下列做法正确的是_________.

    A.先接通电源,再使纸带运动

    B.先使纸带运动,再接通电源

    C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处

    D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

    (3)如图所示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,测出1、2、3、4、5、6点到O点的距离,如图所示(单位:cm)。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小______m/s,小车的加速度大小为_______(保留两位有效数字).

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】【加试题】 两列简谐横波在同种介质中沿x轴相向传播，如图所示是两列波在t＝0时的各自波形图，实线波A向右传播，周期为TA . 虚线波B向左传播。已知实线波的振幅为10cm，虚线波的振幅为5cm。则下列说法正确的是（ ）

    A. 虚线波B遇到障碍物时更容易发生明显的衍射现象

    B. 实线波和虚线波的频率之比为2∶3

    C. 两列波在相遇区域内会发生干涉现象

    D. t＝TA时，x＝5m处的质点的位移为10cm

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（a），长度L=0.8m的光滑杆左端固定一带正电的点电荷A，其电荷量Q=；一质量m=0.02kg，带电量为q的小球B套在杆上。将杆沿水平方向固定于某非均匀外电场中，以杆左端为原点，沿杆向右为x轴正方向建立坐标系。点电荷A对小球B的作用力随B位置x的变化关系如图（b）中曲线I所示，小球B所受水平方向的合力随B位置x的变化关系如图（b）中曲线II所示，其中曲线II在0.16≤x≤0.20和x≥0.40范围可近似看作直线。求：（静电力常量）

    （1）小球B所带电量q;

    （2）非均匀外电场在x=0.3m处沿细杆方向的电场强度大小E；

    （3）在合电场中，x=0.4m与x=0.6m之间的电势差U。

    （4）已知小球在x=0.2m处获得v=0.4m/s的初速度时，最远可以运动到x=0.4m。若小球在x=0.16m处受到方向向右，大小为0.04N的恒力作用后，由静止开始运动，为使小球能离开细杆，恒力作用的最小距离s是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道，半径OA水平，OB竖直，一个质量为的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落，不计空气阻力，小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力。已知PA=2.5R，重力加速度为g，则小球从P到B的运动过程中：

    A. 重力做功2.5B. 动能增加0.5

    C. 克服摩擦力做功D. 机械能减少1.5

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，A、B、C 三个点电荷分别固定于一个边长为a的正三角形的个顶点，它们所带的电荷量分别为+Q、-2Q、-2Q，在三角形中心O释放个带+q电荷的试探电荷，为了让该试探电荷静止在O点，需要在空间加上一个平行于三角形所在平面的勺强电场，则

    A. 所加匀强电场方向为由0指向A，场强大小为

    B. 所加匀强电场方向为由A指向O，场强大小为

    C. 撤去匀强电场，将试探电荷从O点移到BC中点，移动过程中试探电荷的电势能增加

    D. 撤去匀强电场，将试探电荷从0点移到BC 中点，移动过程中电场力对试探电荷做正功

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    【题目】“折返跑”是耐力跑的替代项目．这个项目既能发展学生的速度和灵敏素质，又能提高变换方向的能力，是一项很有价值的锻炼项目．在某次“20米折返跑”测试中，受试者在平直跑道上听到“跑”的口令后，在起点终点线前全力跑向正前方20米处的折返线，测试员同时开始计时．受试者到达折返线时，用手触摸折返线处的物体（如木箱），再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所计时间即为“折返跑”的成绩，如图所示．设受试者起跑的加速度为4.0m/s2，运动过程中的最大速度为6.4m/s，到达折返线处时需减速到零，加速度的大小为8.0m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲线．受试者在加速和减速阶段的运动均可视为匀变速直线运动．求该受试者“折返跑”的成绩为多少秒？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某一电源的路端电压与电流的关系和电阻R1、R2的电压与电流的关系如图所示．用此电源和电阻R1、R2组成电路．R1、R2可以同时接入电路，也可以单独接入电路．为使电源输出功率最大，可采用的接法是（ ）

    A. 将R1、R2串联后接到电源两端

    B. 将R1、R2并联后接到电源两端

    C. 将R1单独接到电源两端

    D. 将R2单独接到电源两端

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，三个小球A、B、C的质量均为m，A与B、C间通过铰链用轻杆连接，杆长为L，B、C置于水平地面上，用一轻质弹簧连接，弹簧处于原长．现A由静止释放下降到最低点，两轻杆间夹角α由60°变为120°，A、B、C在同一竖直平面内运动，弹簧在弹性限度内，忽略一切摩擦，重力加速度为g．则此下降过程中

    A. A的动能达到最大前，B受到地面的支持力小于mg

    B. A的动能最大时，B受到地面的支持力等于mg

    C. 弹簧的弹性势能最大时，A的加速度方向竖直向下

    D. 弹簧的弹性势能最大值为mgL

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