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    质量为2kg的物体做自由落体运动，经过2s落地，g取10m/s2，关于重力做功的功率，下列说法正确的是（ ）

    A．下落过程中重力的功率是100W

    B．下落过程中重力的功率是400W

    C．即将落地时重力的功率是400W

    D．即将落地时重力的功率是200W

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年宁夏孔德校区高一下6月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，用长为l的绳子一端系着一个质量为m的小球，另一端固定在O点，拉小球至A点，此时绳偏离竖直方向θ，空气阻力不计，松手后小球经过最低点时的速率为（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年江西省抚州市高一下第二次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一质点做匀速圆周运动，其线速度大小为4m/s，转动周期为2s，则下列判断不正确的是（ ）

    A．角速度为0.5rad/s

    B．转速为0.5r/s

    C．轨迹半径为m

    D．加速度大小为4πm/s2

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高一下3月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    物体以初速度v0水平抛出，当抛出后竖直位移是水平位移的2倍时，则物体抛出的时间是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖南省株洲市高一下第三次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，摩擦轮A和B通过中介轮C进行传动，A为主动轮，B、C为从动轮，A的半径为20cm，B的半径为10cm，C的半径为15cm，则A、B两轮边缘上的点的线速度大小之比vA：vB= ，角速度之比ωA：ωB= ，向心加速度之比aA：aB= ．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年湖南省株洲市高一下第三次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于平抛物体的运动，下列说法中正确的是（ ）

    A．初速度越大，物体在空中运动的时间越长

    B．物体落地时的水平位移与初速度无关

    C．物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关

    D．物体只受重力作用，是a=g的匀变速运动

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年四川省成都市高一下火箭班5月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某实验小组利用无线力传感器和光电门传感器探究“动能定理”．将无线力传感器和挡光片固定在小车上，用不可伸长的细线通过一个定滑轮与重物G相连，无线力传感器记录小车受到拉力的大小．在水平轨道上A、B两点各固定一个光电门传感器，用于测量小车的速度v1和v2，如图所示．在小车上放置砝码来改变小车质量，用不同的重物G来改变拉力的大小．

    次数
     

    M/kg
     

    |v22﹣v12|/（m2/s﹣2
     

    △E/J
     

    F/N
     

    W/J
     

    1
     

    0.500
     

    0.760
     

    0.190
     

    0.400
     

    0.200
     

    2
     

    0.500
     

    1.65
     

    0.413
     

    0.840
     

    0.420
     

    3
     

    0.500
     

    2.40
     

    △E2
     

    1.22
     

    W2
     

    实验主要步骤如下：

    （1）测量小车和拉力传感器的总质量M1．正确连接所需电路．调节导轨两端的旋钮改变导轨的倾斜度，用以平衡小车的摩擦力，使小车正好做匀速运动．

    （2）把细线的一端固定在力传感器上，另一端通过定滑轮与重物G相连；将小车停在点C，由静止开始释放小车，小车在细线拉动下运动，除了光电门传感器测量速度和力传感器测量拉力的数据以外，还应该记录的物理量为 ；

    （3）改变小车的质量或重物的质量，重复（2）的操作．

    （4）表格中M是M1与小车中砝码质量之和，△E为动能变化量，F是拉力传感器的拉力，W是F在A、B间所做的功．表中的△E3= J，W3= J（结果保留三位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年陕西省高一下期末物理试卷（解析版） 题型：实验题

    用如图A所示的装置，探究功与物体速度变化的关系．实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行．小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带，记录其运动规律．请回答下列问题：

    （1）实验前适当垫高木板目的是： ．

    （2）做“探究功与速度关系”的实验时，下列说法正确的是 ．

    A．通过控制橡皮筋的伸长量不变，改变橡皮筋条数来分析拉力做的功

    B．通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做的功

    C．实验过程中木板适当垫高就行，没有必要反复调整

    D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度即可

    （3）实验结束后利用所得的数据，画出的正确图象应该是图B中的 ．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年山东省高一下6月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“探究功与速度变化的关系”实验中，某同学在一次实验中得到了一条如图所示的纸带，这条纸带上的点两端较密、中间较稀疏但间隔不均匀．出现这种情况的原因可能是（ ）

    A．打点时间间隔不恒定

    B．木板倾斜程度太大

    C．没有使木板倾斜或倾斜角太小

    D．小车受到的阻力较大

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