【题目】如图所示,水平传送带以v=4m/s的速度匀速转动,传送带两端的长度L=8m.现在传送带左端A无初速度竖直释放某一可视为质点的物块,物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,试求:(g=10m/s2)
(1)物块刚放上传送带时物块的加速度a;
(2)物块由传送带左端A运动到右端B的总时间;
(3)若传送带匀速转动的速度可调,则传送带至少以多大速度vmin运行,物块从A端到B端运动时间才最短?
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】小华所在的实验小组利用如图甲所示的实验装置探究牛顿第二定律,打点计时器使用的交流电频率f=50 Hz,当地的重力加速度为g。
(1)图乙是小华同学在正确操作下获得的一条纸带,其中A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出.若s1=2.02 cm,s2=4.00 cm,s3=6.01 cm,则B点的速度为:vB=________m/s(保留三位有效数字).
(2)在平衡好摩擦力的情况下,探究小车加速度a与小车质量M的关系中,某次实验测得的数据如表所示.根据这些数据在坐标图中描点并作出a-图线________。从a-图线求得合外力大小为________N(计算结果保留两位有效数字).
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,BCDG是光滑绝缘的圆形轨道,位于竖直平面内,轨道半径为R,下端与水平绝缘轨道在B点平滑连接,整个轨道处在水平向左的匀强电场中,现有一质量为m、带正电的小滑块(可视为质点)置于水平轨道上,滑块受到的电场力大小为mg,滑块与水平轨道间的动摩擦因数为0.5,重力加速度为g.
(1)若滑块从水平轨道上距离B点s=3R的A点由静止释放,求滑块到达与圆心O等高的C点时,受到轨道的作用力大小?
(2)改变s的大小,使滑块恰好始终沿轨道滑行,且从G点飞出,求滑块在圆轨道上滑行过程中的最小速度大小?
(3)在(2)问中,求s的大小?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量为M=1kg的足够长木板B静止在光滑水平面上,现有一质量m=0.5kg的小滑块(可视为质点)以v0=3m/s的初速度从、左端沿木板上表面冲上木板,带动木板一起向前滑动。已知滑块与木板间的动摩擦因数μ=0.1,重力加速度g取10m/s2。则( )
A.木板和滑块保持相对静止前木板受到的摩擦力f=1.5N
B.木板和滑块保持相对静止前木板的加速度为a=0.5m/s2
C.木板和滑块保持相对静止前的木板速度为v=2m/s
D.木板和滑块保持相对静止前滑块运动的位移为s=4m
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一质量为m、半径为r的光滑球A用细绳悬挂于O点,另一质量为M、半径为R的半球形物体B被夹在竖直墙壁和A球之间,B的球心到O点之间的距离为h,A、B的球心在同一水平线上,A、B处于静止状态。重力加速度为g。则下列说法正确的是
A. A对B的压力大小为
B. 竖直墙壁对B的摩擦力可能为零
C. 当只轻轻把球B向下移动一点距离,若A、B再次保持静止,则A对B的压力大小保持不变,细绳拉力增大
D. 当只轻轻把球B向下移动一点距离,若A、B再次保持静止,则A对B的压力减小,细绳拉力减小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小球A、B的质量分别为mA=0.3kg和mB=0.1Kg,用劲度系数为k=100N/m的轻质弹簧将两个小球拴接在一起,并用细线a、b将小球A、B分别悬挂在竖直墙上,细线a与竖直方向成60°夹角,细线b水平,两个小球均处于静止状态。g取10m/s2。求:
(1)细线a、b分别对小球A、B的拉力大小;
(2)弹簧的伸长量。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】“超导托卡马克”(EAST)是我国自行研制的可控热核反应实验装置.设该实验反应前氘核()的质量为m1,氚核()的质量为m2,反应后氦核()的质量为m3,中子()的质量为m4,真空中光速为c.下列说法中不正确的是( )
A.这种装置中发生的核反应方程式是
B.由核反应过程质量守恒可知m1+m2=m3+m4
C.核反应放出的能量等于(m1+m2–m3–m4)c2
D.这种装置与我国大亚湾核电站所使用核装置的核反应原理不相同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】应用如图所示装置“验证平行四边形定则”
(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的_____.
A.将橡皮条拉伸相同长度即可
B.将橡皮条沿相同方向拉即可
C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度
D.将橡皮条和绳的结点O拉到相同位置
(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是_____.
A.两细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】为了测量一待测电阻R的阻值,准备了以下器材:
A.多用电表
B.电流表G1 (0~100 mA,内阻约5)
C.电流表 G2(0~50 mA,内阻 r2 = 10 )
D.滑动变阻器R1(0~5 )
E.滑动变阻器R2(0~1000 )
F.直流电源(3.0V,内阻不计)
G.开关一个及导线若干
(1)用多用电表欧姆表“×1”挡粗测电阻时,其阻值如图甲中指针所示,则Rx的阻值大约是___。
(2)滑动变阻器应选_________ (填仪器前的序号)。
(3)请在图乙中对应的虚线框中完成实验电路设计(要求∶滑动变阻器便于调节,电表读数不得低于量程的)。(______)
(4)实验步骤:
①按图乙所示电路图连接电路,将变阻器滑动触头移至最____端(填“左”或“右”);
②闭合开关S,移动变阻器滑动触头至某一位置,记录G1、G2表的读数I1,I2;
③多次移动变阻器滑动触头,记录相应的G1、G2表的读数I1,I2;
④以I2为纵坐标。I1为横坐标,作出相应图线如图丙所示,则待测电阻Rx的阻值为_____ (保留两位有效数字)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com