[题目]某同学为了“探究做功与速度的关系．(1)在实验室找到了如甲中的器材.其中本实验不需要的器材有 (2)用一条纸带穿过打点计时器.该同学发现有图乙中的两种穿法.感到有点犹豫．你认为 (选填“A 或“B )种的穿法正确．(3)该同学欲通过如图所示装置打出的纸带来判断是否已经平衡摩擦力．根据纸带的点迹可以判断:为进一步平衡摩� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】某同学为了“探究做功与速度的关系”．

（1）在实验室找到了如甲中的器材，其中本实验不需要的器材有______

（2）用一条纸带穿过打点计时器，该同学发现有图乙中的两种穿法，感到有点犹豫．你认为______ （选填“A”或“B”）种的穿法正确．

（3）该同学欲通过如图所示装置打出的纸带（图丙）来判断是否已经平衡摩擦力．根据纸带的点迹可以判断：为进一步平衡摩擦力，长木板与水平桌面的夹角应该______ （选填“增大”或“减小”）．

（4）在正确操作的情况下，某次所打的纸带如图丁所示．打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量橡皮筋做功后小车获得的速度，应选用纸带的______ 部分进行测量（根据如图所示的纸带回答），小车获得的速度是______ m/s．（计算结果保留两位有效数字）

【答案】重锤、钩码 B 增大 GJ 0.65

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